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如何在英语阅读课中有效提升学生的文学素养
被引量:
2
1
作者
陈土龙
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期222-223,共2页
在今天的教育发展进程中,人文素质教育越来越受到关注和重视。提高学生的人文素养、培养学生人文精神成为人们关注的话题。文学素养,作为人文素质的核心,也日益受到人们的关注。随之而来的问题是到底什么是文学素养,以及如何提高学...
在今天的教育发展进程中,人文素质教育越来越受到关注和重视。提高学生的人文素养、培养学生人文精神成为人们关注的话题。文学素养,作为人文素质的核心,也日益受到人们的关注。随之而来的问题是到底什么是文学素养,以及如何提高学生的文学素养。
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关键词
文学素养
思辨能力
多向思维
下载PDF
职称材料
北师大版高中英语词汇串记法探索
2
作者
陈土龙
《海外英语》
2020年第7期30-31,共2页
英语词汇是高中英语学习的重要内容,直接关系到学生的英语掌握情况.此次结合大量相关文献资料以及经验,就高中英语词汇学习存在的误区进行分析,并对由于词汇串记法的应用策略展开讨论,以期对相关人员有所帮助.
关键词
英语词汇
串记法
高中
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职称材料
题名
如何在英语阅读课中有效提升学生的文学素养
被引量:
2
1
作者
陈土龙
机构
福建省安溪铭选中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期222-223,共2页
文摘
在今天的教育发展进程中,人文素质教育越来越受到关注和重视。提高学生的人文素养、培养学生人文精神成为人们关注的话题。文学素养,作为人文素质的核心,也日益受到人们的关注。随之而来的问题是到底什么是文学素养,以及如何提高学生的文学素养。
关键词
文学素养
思辨能力
多向思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
北师大版高中英语词汇串记法探索
2
作者
陈土龙
机构
福建省泉州市安溪铭选中学
出处
《海外英语》
2020年第7期30-31,共2页
文摘
英语词汇是高中英语学习的重要内容,直接关系到学生的英语掌握情况.此次结合大量相关文献资料以及经验,就高中英语词汇学习存在的误区进行分析,并对由于词汇串记法的应用策略展开讨论,以期对相关人员有所帮助.
关键词
英语词汇
串记法
高中
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
操作
1
如何在英语阅读课中有效提升学生的文学素养
陈土龙
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
2
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职称材料
2
北师大版高中英语词汇串记法探索
陈土龙
《海外英语》
2020
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