对民族和民族凝聚力的再认识及其启示

民族是人们在历史上曾经因为共同地域、共同语言、共同经济生活等因素所形成的具有共同文化、组织态的稳定共同体。民族凝聚力不等于文化的吸引力,它是自然、政治、经济和文化等综合因素凝聚作用的结果。中华民族凝聚力也就是中华民族所拥有的使自己聚集、团结在一起的种种吸引力、向心力和亲和力。这种认识要求我们维护民族文化安全,建设当代中华先进文化,要三个文明一起抓,构建和谐社会,以确保民族生存,培育出当代民族强大凝聚力。

关于江西文化产业现状和未来发展的宏观研究

江西文化产业近年虽有所发展,但总体发展水平相对偏低。发展我省文化产业,要围绕江西在中部崛起和全面实现小康的目标,科学规划和确定中长期的发展目标、发展立足点、发展重点与发展突破口,以实现它的超常规的快速发展,并且要采取强有力的重大举措去推动它的发展。

试论经济伦理在发展社会主义市场经济中的作用

社会主义市场经济需要经济伦理为其提供道义基础和伦理辩护,经济伦理是发展社会主义市场经济的必不可少的调节、分配和规范方式,是促进社会主义市场经济发展的第二种动力即人文精神动力。

试论民族视野中东亚共同体的构建

历史表明,只有构建一个契合时代特点的共同体,才能为东亚各国所认同;东亚地区的强劲民族主义会使这一共同体的构建漫长和艰难;只要采取适合的推进路径和方略,在民族主义高扬的东亚地区,建构这一共同体也是可能的。

对农村义务教育现行主导政策的分析

农村义务教育现行主导政策的重心,是促进这一教育有质量的均衡发展。在投入、管理、办学、教师和监督等方面,农村义务教育目前仍处于发展弱势,要推进它有质量地均衡发展,就必须对其现行主导政策进行完善。

试论赣北岷山根据地与湘鄂赣根据地的关系

赣北岷山根据地斗争长期受湘鄂赣根据地鄂东南道委的领导,岷山根据地对湘鄂赣根据地鄂东南苏区的斗争也给予有力的支持;湘鄂赣红军主力多次在赣北岷山根据地进行重要的军事行动。

江西的崛起与文化产业的发展

江西的经济崛起必须大力发展文化产业,这是我们借鉴发达国家和地区经济发展的成功经验所得出的必然结论。大力发展文化产业是破解江西的经济崛起中难题的一个有力举措,也是促进江西政治文明和文化繁荣的有效方法。反过来,江西的崛起将不仅为江西文化产业发展提供良好的社会条件,也能为它的发展提供广阔的市场和空间。

局限、挑战和出路:当代视野中的传统中华民族凝聚力

传统中华民族凝聚力具有种种的历史局限性,也正因为这些局限,今天遭遇了巨大挑战。事实证明,传统中华民族凝聚力不能应对这些挑战。它的发展出路在于把自己转换成适应时代发展的当代中华民族凝聚力,这一过程实际上也是当代民族凝聚力的构建过程。这就要求在民族凝聚力的当代建设中,我们应在体现现代性的自觉性、包容性、结构平衡性、民族化和民主化等方向不断努力。

试论文化民族主义与民族凝聚力

文化民族主义产生和演进,是一个民族的凝聚力生长的前提与发展动力。在后冷战和经济全球化的当代,一个国家、特别是发展中国家,要获取和保有强大的凝聚力,决不能放下自己的文化民族主义的旗帜;一个民族只有走开放、理性的文化民族主义的发展道路,才会有持续发展的强大民族凝聚力。

试论时代视野下大学生民族凝聚力的培育

在经济全球化、民族主义高涨和社会日益世俗化的当代,要努力强化大学生国家观念和民族意识,要帮助大学生正确认识民族主义,积极引导其民族主义,要不懈地对大学生进行时代共同理想和忧患意识的教育。只有这样,才能极大地保有和提升大学生的民族凝聚力。

当代大学生民族凝聚力发展历程的研究

从十一届三中全会到20世纪80年代中期,大学生民族凝聚力呈现先抑后扬的运行趋势。80年代中后期到90年代初,大学生的民族凝聚力出现了某种程度的下降态势。邓小平南巡讲话至今,大学生的民族凝聚力得到了迅速的恢复和极大的增强。要增强当代大学生的民族凝聚力,就必须提升我们民族整体对他们的吸引力,必须提升他们对民族文化的认同和对民族凝聚的核心的认同,也必须重视研究国际因素对他们的重要影响。

演进、规律与方略:当代高校师生关系的探讨

当代高校师生关系随着时代发展而呈现出许多阶段性的特征，其现状难以令人满意。它的演进受社会发展规律、高校发展规律和高校教育规律的影响与制约，因此，改善目前高校师生关系，就要在准确定位关系、赋予精神特质和满足合理诉求上下工夫。

试析邓小平人的全面发展理论

邓小平认为要结合当代中国发展的实践来研究人的全面发展问题,实现人的全面发展是社会主义本质的应有之义,发展社会主义生产力是人的发展的根本途径,改革是人的发展的根本动力,而培育“四有”新人是它的根本目标。

大学生民族凝聚力的调查与分析

通过调查研究发现,当代大学生民族凝聚力的整体水平是相当高的,但也存在的一些问题。造成这些问题的主要原因是一些学生迷失在个体本位的价值取向之中,不能正确认识经济全球化,不能对国家、民族进行正确认知。要进一步提升当代大学生的民族凝聚力,就要有针对性地加强相关方面的工作。

岷山之战、赣北游击队与武汉会战

岷山在地理上有着重要的战略位置。抗战前,中共领导的赣北游击队在这里创立,并进行了英勇斗争,形成了以岷山为中心的革命根据地。岷山之战是武汉会战中重要战役万家岭大战的前哨之战。赣北抗日游击大队当时不断出击,策应和配合了万家岭大战和武汉会战。

试析新时期农村基础教育政策的变迁

新时期,在农村基础教育政策的推动下,教育经历了1978—1984年的秩序恢复与制度重建、1985—2000年的大幅改革和2001年—现在的深入发展三个时期。在这三个时期,农村教育基础政策呈现出不同的特点。

新时期农村义务教育政策演变分析

在新时期,农村义务教育政策追求的目标实质和实施重心在不同时段都有变化,具体有三个特点：一是政策的目标追求从机会平等转为过程平等,二是政策的重心从侧重效率转为侧重公平,三是政策的形成动力从问题倒逼转为目标引导。教育政策的出台是作用于它的多重因素互动的结果,正因为如此,政策的效果有时难以彰显。新时期教育政策在追求效能价值、效率价值、公平价值上都有了明显的效果,但公平价值仍然有较大的提升空间。

赣北岷山革命根据地的地位与作用

赣北红军游击队两次大规模转移阳新,攻占重要县城,袭击南浔铁路,有力地震慑了敌人,支持了其他根据地的发展。岷山革命根据地在当时产生的影响重大,为中国革命作出了巨大贡献。

护理教育实施发展性教学评价的探讨

分析传统教学评价存在的缺陷和问题,探讨在护理教育中实施发展性教学评价。强调发展性教学评价应重视能力的培养,重视精神特质塑造,重视学习过程,提倡评价主体多元、标准多元、方式多元,以利于学生更好地建构自己的知识体系,促进全面发展。

浅论高校师生关系问题及对策

近些年来,不少高校程度不同地存在着值得人们深切关注的师生关系隔膜问题。文章阐述了师生关系隔膜的原因,提出了化解师生关系隔膜的切实可行的对策。