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融合STEM理念的初中科学教学实践探索
被引量:
1
1
作者
陈坚荥
《新智慧》
2020年第9期8-8,共1页
STEM理念以项目活动的形式进行驱动,最终达到提升学生本人创新实践能力与创新思维的目的。当下,越来越多的中学教育工作者们认识到对于科学学科而言,"STEM"理念在孩子们成长过程中起到的重要作用以及其自身所独具的优势。在...
STEM理念以项目活动的形式进行驱动,最终达到提升学生本人创新实践能力与创新思维的目的。当下,越来越多的中学教育工作者们认识到对于科学学科而言,"STEM"理念在孩子们成长过程中起到的重要作用以及其自身所独具的优势。在本文中,笔者将深入探究和分析初中科学教学融合STEM理念后的实践成果。
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关键词
STEM理念
初中科学教学
实践探索
原文传递
题名
融合STEM理念的初中科学教学实践探索
被引量:
1
1
作者
陈坚荥
机构
浙江省诸暨市开放双语实验学校
出处
《新智慧》
2020年第9期8-8,共1页
文摘
STEM理念以项目活动的形式进行驱动,最终达到提升学生本人创新实践能力与创新思维的目的。当下,越来越多的中学教育工作者们认识到对于科学学科而言,"STEM"理念在孩子们成长过程中起到的重要作用以及其自身所独具的优势。在本文中,笔者将深入探究和分析初中科学教学融合STEM理念后的实践成果。
关键词
STEM理念
初中科学教学
实践探索
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
融合STEM理念的初中科学教学实践探索
陈坚荥
《新智慧》
2020
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