浅谈初中音乐课堂以美育德的实践

美育和德育相辅相成,相互促进,以美育德是素质教育的要求。音乐具有生动的内容、优美的旋律,能够让学生获得美感,从而达到育人的目的。因此,音乐能够让学生的德行高尚。在初中音乐课堂教学实践之中,教师如何进行美育渗透,构建以美育德的高效课堂呢?文章对初中音乐课堂以美育德的实践进行了深入探讨,具有重要的现实意义。

快乐音乐教学的实施策略

在音乐教学中,教师应做一名传递快乐的教师,让学生因学习音乐而快乐。

神经退行疾病中髓鞘再生及microRNA的调控机制

中枢神经系统脱髓鞘多发于神经退行性疾病中,如多发性硬化症(MS)。髓鞘是包裹在轴突上的一层髓磷脂膜,为神经元起到冲动的快速传导和代谢耦合的作用,若轴突裸漏,则导致轴突变性,进而导致神经元变性,此为脱髓鞘性神经退行性疾病患者机体功能障碍甚至致残的主要原因。其中除了成熟髓鞘脱失,髓鞘再生障碍也是导致疾病发展的重要原因之一。髓鞘由少突胶质细胞(OLs)组成,其由神经干细胞(NSC)分化为少突胶质祖细胞(OPCs),进而分化为成熟的少突胶质细胞。髓鞘再生过程即为从NSCs分化为形成髓鞘的少突胶质细胞的过程,近年来的研究发现此过程受众多基因调控。微小核糖核酸(microRNA)作为神经退行性疾病的重要调节因子,在髓鞘再生环节中形成复杂的调控网络。该文总结了髓鞘再生的主要分子途径及参与此过程的microRNA,并对其作用机制及其靶点进行归纳和分类,并总结了目前中医药促进髓鞘再生的治疗方法和通过microRNA发挥神经保护功能的药物。该综述有望对未来针对调控microRNA治疗脱髓鞘疾病的研究提供理论参考和研究指引。