论核心素养视角下的幼儿教育

结合当前幼儿教育的开展情况,从自身的幼儿教育经验出发,重点就如何有效培养幼儿的核心素养问题进行多方面的探讨,希望对于今后深化幼儿教育改革发展有所帮助。

幼儿园班级游戏化环境的创设途径

幼儿园课程是否可以完美达标,环境是其中一项重要的因素,为此,广大的幼儿教育工作者们近年来在深入探索着环境要素的作用。围绕着“一日活动皆课程”的核心思想,致力于创设更好的班级活动环境,在充分考虑到幼儿生理、心理特点的基础上,尊重幼儿的成长规律,使他们可以自由地活动,自主选择感兴趣的活动内容,以可以接受的发展速度进行学习。本文对于幼儿园游戏环境的创设途径进行了研究,结合笔者的自身实践,提出了一系列建议,以供参考。