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我国高校政府拨款模式的特点及存在问题初探
被引量:
11
1
作者
林荣日
陈垚犇
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第2期49-53,共5页
在扼要分析我国高等教育财政拨款体制特点的基础上,本文着重探讨了高校政府拨款模式的主要特点及存在问题。我国现行高校政府拨款模式主要是"综合定额+专项补助",这一拨款模式操作比较简便,但它所依据的政策参数较少,也缺乏...
在扼要分析我国高等教育财政拨款体制特点的基础上,本文着重探讨了高校政府拨款模式的主要特点及存在问题。我国现行高校政府拨款模式主要是"综合定额+专项补助",这一拨款模式操作比较简便,但它所依据的政策参数较少,也缺乏公共问责和绩效考评机制,因而难以激发高校的办学积极性。今后高校政府拨款体制改革应该以绩效考评和公共问责制为指向。
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关键词
高校
政府拨款
体制改革
下载PDF
职称材料
国际网络教育发展现状与趋势的比较分析
被引量:
3
2
作者
刘凡丰
陈垚犇
《教学仪器与实验》
2010年第8期61-64,共4页
比较分析了国际网络教育发展的基本情况,利用美国高校网络教育的量化数据,讨论了网络教育的学生人数变化、教育成本和质量等问题。并结合当前国际教育发展的最新情况,对我国高校网络教育的市场作了简要的分析。
关键词
网络教育
现状
趋势
比较
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职称材料
题名
我国高校政府拨款模式的特点及存在问题初探
被引量:
11
1
作者
林荣日
陈垚犇
机构
复旦大学高等教育研究所
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第2期49-53,共5页
文摘
在扼要分析我国高等教育财政拨款体制特点的基础上,本文着重探讨了高校政府拨款模式的主要特点及存在问题。我国现行高校政府拨款模式主要是"综合定额+专项补助",这一拨款模式操作比较简便,但它所依据的政策参数较少,也缺乏公共问责和绩效考评机制,因而难以激发高校的办学积极性。今后高校政府拨款体制改革应该以绩效考评和公共问责制为指向。
关键词
高校
政府拨款
体制改革
Keywords
higher educational institutions
government funding
system reformation
分类号
G475 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
国际网络教育发展现状与趋势的比较分析
被引量:
3
2
作者
刘凡丰
陈垚犇
机构
复旦大学高等教育研究所
出处
《教学仪器与实验》
2010年第8期61-64,共4页
文摘
比较分析了国际网络教育发展的基本情况,利用美国高校网络教育的量化数据,讨论了网络教育的学生人数变化、教育成本和质量等问题。并结合当前国际教育发展的最新情况,对我国高校网络教育的市场作了简要的分析。
关键词
网络教育
现状
趋势
比较
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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被引量
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1
我国高校政府拨款模式的特点及存在问题初探
林荣日
陈垚犇
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
11
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职称材料
2
国际网络教育发展现状与趋势的比较分析
刘凡丰
陈垚犇
《教学仪器与实验》
2010
3
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