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题名浅析小学数学课堂的趣味性教学方法
被引量:3
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作者
陈培祝
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机构
福建省石狮市湖滨街道办事处长福小学
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出处
《数学学习与研究》
2019年第11期59-59,共1页
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文摘
兴趣是学习的动力,只有对一个事物感兴趣,才会愿意去探索知识,发现科学的奥秘.数学这个学科是很有魅力的,但是很多学生没有发现数学的趣味性,失去学习数学的兴趣,甚至抗拒学习数学.在小学的课程中,学生主要在课堂上学习数学,因此,教师应该注重课堂教育,激发学生学习数学的积极性和自主性.教师在课堂教学的过程中要灵活运用各种教学方法,努力激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,力求打造趣味性课堂,让学生在快乐中学习.以下是我对打造趣味性课堂的一些拙见,请各位教育工作者批评指正.
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关键词
小学数学
趣味性课堂
教学方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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