中学体育800米课堂效率研究——以龙岗区实验学校八年级女生为例

本文通过对龙岗区实验学校八年级女生体育800米课堂的观察与跟进,总结出八年级女生800米课堂上存在的部分问题。应用文献资料法、观察法、访谈法,从学校、教师、学生、家长四个方面出发,分析整理出这四个方面对八年级女生体育课800米项目学习效率的影响,并拟出俱合理性、针对性、可行性的建议与策略。