简析初中物理生活化教学的开展

初中物理就课程结构情况而言,它既是中学各课程中较为重要的一门课程,更是自然学科中最为重要的一门学科。由于物理学科自身具有较强的理论性和实践性的特征,在教育教学中要想保证学生的学习效果,那么在教学中更要重视对学生的想象力以及思维能力的培养。如果学生在这两个方面存在一定的不足,不仅影响学生的学习效果,同时也会降低学生的学习积极性。在初中物理教学中开展生活化教学,在课堂上创设出来源于生活的物理情景,不仅能在课堂上营造出良好的学习氛围,促使学生能够更加高效的对知识加以学习和掌握,保证课程教学的质量;还能够将学生的学习潜能充分的挖掘出来,促进学生学习物理积极性的不断提高。生活现象可以利用物理知识来加以解释,物理规律也可以借助生活现象来进行验证。将生活化的教学方式运用到初中物理课程教学之中,不仅可以提升学生的学习积极性,对于引导学生养成良好的学习信心和学习兴趣也可以起到一定的助动作用。