论“家校社”体育协同治理:溯源、域外经验及实践路径

构建共治共建共享的“家校社”体育协同治理共同体,促进我国青少年体育治理实现主体多元、活动多样、机制有效的网络化、现代化治理格局。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过总结其演进溯源经验与相关政策要旨,锚定国外发达国家协同治理经验:以法律为治理基石,强调政府的顶层设计与制度供给;以政策为推进动力,注重多部门、多主体的协同治理;以社区为着力基点,引导多方力量的广泛参与;以青少年健康成长为基本,构建全方位的体育促进健康机制。提出实践路径:治理框架铺设,发挥“有为政府”的责任担当与主导核心作用;育人实践协同,推进“家校社”体育的协同赋能与合作共治;外延拓展赋能,实现社会与市场多元主体的精准发力;监督评价保障,健全跨域沟通的长效协调机制,强化内外监督评价体系的建设。

透水混凝土现状及发展综述

文中通过分析透水混凝土的工作性能和总结国内外发展现状,提出了我国透水混凝土发展方向及其应用前景。

查字典比赛

习作在上一段结束正好，因为关于查字典的挫折、成功，已经叙述得相当完整；有了这一段，就是“蛇足”。其所以要习惯性地加上“感悟”，恐怕还是担心文章没有“深度”，缺乏“思想性”。

小草的自述

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每当我听到这优美动听的歌曲，都会感到十分自豪。哈哈，我就是一棵这样的小革。