关于内控视角下完善行政单位预算管理的思考分析

完善内控管理措施对于提升行政单位预算管理水平具有深远影响,本文将从行政单位预算管理的概念入手,分析了行政单位预算管理中的常见问题。之后针对如何提升预算管理能力提出相关意见,并分别从预算编制、预算执行、预算评估与预算监督四个方面展开详细研究,希望为加快行政单位预算管理工作模式变革提供支持。

基于学习迁移下的小学数学思维训练策略

在小学数学教学过程当中,我们想要让学生学会怎样学习数学,就需要培养他们的思维能力。培养良好的思维能力,能够让他们面对问题能够举一反三或是将抽象的问题具体化,抽象的事物能够理想化。思维是能够将空间的图形关系,数量关系等问题清晰化,发展学生独立思考和分析问题的能力。

县级财政预算绩效管理工作思考及改革探析

预算绩效管理将绩效与预算管理理念相融合,主要是确保实现绩效目标的基础上,发挥县级财政资金的预算优化作用,对县级政府的经济发展起到重要影响,思考县级财政预算绩效管理工作及改革方法。以县级财政预算绩效管理目标着手,进行历年绩效管理落实情况分析,从目前管理工作的现状出发,指出管理工作存在的不足之处,包括意识不足导致预算绩效管理深度不达标、绩效管理指标设定不完善致使比重失衡、工作人员综合素质低出现队伍匹配困难三个方面。并提出绩效管理改革方法,通过加大培训力度树立管理人员绩效意识,在科学选择预算绩效评价指标基础上,完成财政支出的比重分配,强化管理制度打造高素质管理人才队伍,完成对县级财政的预算绩效管理,推动绩效改革向更有效的方向发展和完善。

略谈小学数学课堂教学中学生创新能力的培养

数学课程标准的出台为我们重建数学教育的新理念,将来社会事业上的竞争是人才的竞争,这就对我们老师提出了更高的要求。在课堂教学中,老师能够一点一滴,持之以恒,培养学生创新能力,那么,这样的教学也能够带给学生受益终生的。

行政事业单位财务内控问题研究

行政事业单位内控是为保证国有资产和财政资金的安全、完整,以及各项运行的正常有效开展而设置的管理程序和措施。它的目标是行政管理和行政服务的合法性和效率性、资产资金的安全性、财务报告和相关信息的完整真实和可靠性,以及单位发展战略的财务风险防范。内部控制是防腐倡廉、厉行节约、杜绝浪费的重要途径,其控制的好坏直接影响单位内部的正常运行。各行政事业单位必须加强财务内部控制,严格落实内控制度,并将内部控制贯穿单位的执行、决策和监督的全过程,覆盖整个单位经济运行的所有事项,保障国家资产资金的安全运行,遏制违规现象的发生。

浅谈数学教学采用语文教法

语言是交流思想的工具,思想是人类几千年智慧的结晶。因此,数学这门严谨的科学,也要通过语言文字表达,而数学这严谨特性,使得数学语言言简意赅。往往多一个字,少一个字,換一个字都会改变原意。因此,要求教师在教学过程中引导学生学会“咬文嚼字”,帮助学生抓关键字、词的分析理解,显得特别重要。