男高音咏叹调《不能尽孝愧对娘》的演唱分析

中国著名作曲家王祖皆和张卓娅创作的现代民族歌剧《野火春风斗古城》中杨晓东的唱段《不能尽孝愧对娘》是一首经典的民族男高音咏叹调。通过对该作品的写作背景、曲式结构和演唱技巧三个层面展开分析,加深对这首咏叹调的理解和认识,以便于在演唱中更为娴熟的运用声音技巧,丰富舞台表演,使声音、情感、表演融为一体,更为突出舞台效果。

巴山“背二歌”的音乐形态规律与传承探索

巴山背二歌在悠久的劳动形态中孕育,有着较为独特的艺术形态,既有山歌的高亢,又有劳动号子的律动。尤其是与方言的完美融合,诠释了巴山人民的劳动智慧。在音乐本体上有一定的规律可循,曲调简朴优美、结构短小精悍,衬词衬腔巧妙。在城市化浪潮中只有受到更多的关注和移植,才有传承的希望。

高职高专院校音乐教育专业声乐教学的新思考

高职高专院校中音乐教育专业的声乐教学,课堂形式较传统,较难与实际结合,教学目标与学校培养方向存在偏差,难以从人才应用的实际出发,刻意追求专业内部的培养势必造成学生演唱水平提高有限与就业后实用性不强的两难境地。因此,高职高专院校的声乐教学,应从学生专业基础和就业方向的实际出发,因材施教,更新教学模式,改变教学观念,才能对高职高专音乐教育专业学生的声乐学习和就业有所帮助和提高。

民歌有风雅，修辞赋比兴——民歌中赋、比、兴修辞手法的运用探究

民歌是劳动人民群体智慧的结晶,它与地方方言紧密结合,表现出极强的地域特色和民族风貌。民歌渗透在劳动人民生活的方方面面,运用一定的语言表现方式来表情达意,唱出内心情感。因此,民歌中存在较多的修辞手法来表现情感。文章通过对经典民歌中的修辞手法进行分析,以探究民歌音乐与语言之间的高度结合。

歌唱的呼吸探究

歌唱是陶冶情操、提高艺术修养、有益身心健康的好法。但是,学好歌唱也不是一件容易的事。首先要掌握好歌唱时的呼吸方法,很多人就是因为掌握不好歌唱时呼吸的方法,从而增大了歌唱的难度,导致歌唱时上气不接下气。那么,歌唱时如何进行科学呼吸呢?现对此进行探究。

创新工作理念 提升服务水平 努力实现人口计生工作跨越发展

永登县围绕统筹解决人口问题这一主线，全力打造“百合计生服务”品牌，人口计生利益导向政策体系建设、孕前优生健康检查项目、流动人口服务管理“双百”工程、“幸福家庭”创建、人口信息化提质工程等各项任务进展顺利。

严厉打击“两非” 净化生育环境——甘肃永登县开展打击“两非”专项整治活动

为进一步稳定低生育水平,遏制出生人口性别比升高势头,实现性别平等,促进全县人口与经济、社会协调发展,永登县近期集中开展了打击＂两非＂专项整治活动。

永登县全力打造百合计生服务品牌 实现联系帮扶与百合计生服务双赢

为把全省“联村联户、为民富民”行动和省人口委“两同两帮”活动深入开展好，永登县人口局充分利用人口计生部门优势，与全市打造“百合计生服务”品牌结合起来，寓联系帮扶活动于百合计生服务之中，通过推广“百合计生服务”品牌，引领群众脱贫致富奔小康。永登县人口局定点联系河桥镇鳌塔村，县计生服务站定点联系苦水镇周家庄村，全局21名干部与21户贫困家庭结成了“亲戚”，开展一对一帮扶。帮扶干部先后四次深入联系户家中，上门送计生政策、送生育关怀、送生产帮扶、送生活帮助、送百合计生服务。入户帮扶了解民意，熟悉帮扶户情况，针对不同户情制定了不同的帮扶措施。截至目前，县人口局共筹集了5000元资金为贫困农户送去了42袋化肥、240公斤地膜。还计划投资1万元把河桥镇鳌塔村打造成宣传教育生育文化大院示范村，使百合计生服务品牌遍布每个家庭。

中国民族声乐教学理念解读——以邹文琴教学理念为例

一名民族声乐教师的主要职责就是培养一名又一名德才兼备的音乐艺术人才,声乐教师是学生在学习音乐道路上的引路人。教师的教学方向直接反映了教学质量的高低,因此,教师要认真思考教学方向以及如何实践的问题。邹文琴老师在多年的教学生涯中,都十分重视教学理论与舞台表演实践相结合,在不断的摸索中总结出了追求唱歌的最高境界,即:自然的歌唱,这就是邹文琴老师的教学理念。

民族歌剧《沂蒙山》经典唱段《爱永在》的艺术创作特征与演唱分析

《沂蒙山》是我国经典的红色民族歌剧,蕴涵着深刻的民族精神,其中咏叹调《爱永在》被广为流传。这一唱段采用多种创作方式,实现了文化与艺术的深度融合,塑造了一位奋勇杀敌的男主人公形象,将深邃、真挚的情感表达得淋漓尽致,歌唱出了林生对家乡和爱人的依依不舍,他领悟到生命的价值与真谛,革命信念坚如磐石,抒发了浓浓的革命浪漫主义情怀,集抒情性和戏剧性于一体,艺术创作辞微旨远。本文以《沂蒙山》的创作背景为原点,深入探究主人公鲜明的人物形象特点,阐述了《爱永在》的艺术创作特征,重点分析了这一唱段的演唱技巧。从而传承和发扬沂蒙精神,让充满红色文化的民族歌剧进入更大的舞台。