初中议论文写作素材的积累与运用初探

议论文是初中生必须掌握的作文文体,是使用频率最高、应用范围最广的文体之一。在议论文写作中,素材的积累与运用至关重要,它是支撑论点、丰富论证的基石,素材运用得当才能使议论文中心明确、内容充实。文章以语文议论文写作的真实情况为依托,就议论文写作素材的积累与运用策略展开分析和讨论。

新课改下初中语文教学中德育的实践

文章首先阐述了德育是初中语文教学的基本任务之一,然后对新课改下初中语文教学中德育的实践思路进行了阐述,最后提出了新课改下初中语文教学中德育的实践路径,包括充分挖掘分析初中语文教材,有效利用教材中的德育素材;通过科学有效的教学方法渗透德育内容,提高德育教育的实效性等。

传统文化进校园对促进学生核心素养发展的作用

新课程教育更注重的是提升学生的核心素养。中华文化的博大精深、源远流长值得学生去学习与继承。因此,在学生学习的过程中,教师要学会利用中国的传统文化促进学生核心素养的发展。

浅谈如何识“标志”辨析病句

做好辨析病句题,需要考生掌握《考试大纲》规定的六种常见语病类型,更需要我们总结规律,识"标志"辨析病句,以便我们能准确地找到句子中出现错误的地方,迅速地辨析病句。

谈初中语文高效课堂的创新与实践

高效课堂，顾名思义是指在教育教学中能最大限度地发挥课堂教学的功能作用。即在一堂课中，通过教师的引领和学生积极主动的学习，高效率、高质量地完成教学任务，

实施城乡联盟办学的有效策略研究

在科教兴国,人才强国的时代背景下,国家对于教育事业发展高度重视,而针对我国现下教育发展不均衡的现状,城乡联盟办学模式将城市优质学校与农村薄弱学校有机的联合在一起,从而利用城市的优质教育资源,对农村学校形成辐射、带动作用,为教育的均衡发展和可持续发展提供保障。因此,我们应对实施城乡联盟办学的有效策略进行积极研究。

浅谈语文教学中“学案导学”教学法的运用

语文教学中运用“学案导学”教学法，教师就要精心设计学案，落实“预习导学”，为“学案导学”教学法的顺利开展铺平道路，在此基础上开展小组合作学习，以提高语文课堂的有效性和高效性。