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浅谈基于快乐学习理念的小学英语语法教学
1
作者
陈妍均
《新东方英语(中英文版)》
2018年第12期7-7,共1页
小学阶段,学生需要教师传授给他们英语语法知识以帮助小学生掌握英语这门外语的规则,以期待学生们可以打好基础,更进一步地扎实且正确的掌握英语知识.图文并茂的情境教学、自主编排的歌谣教学、结合形态表演的朗读教学等生动的教学方式...
小学阶段,学生需要教师传授给他们英语语法知识以帮助小学生掌握英语这门外语的规则,以期待学生们可以打好基础,更进一步地扎实且正确的掌握英语知识.图文并茂的情境教学、自主编排的歌谣教学、结合形态表演的朗读教学等生动的教学方式可以帮助小学生在轻松愉悦的氛围里学会英语语法知识并做到熟练应用,这些方式都是值得更多老师学习并推广的.
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关键词
小学英语
快乐学习
语法教学
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职称材料
题名
浅谈基于快乐学习理念的小学英语语法教学
1
作者
陈妍均
机构
湖南省汉寿县罐头嘴镇中学小学部
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第12期7-7,共1页
文摘
小学阶段,学生需要教师传授给他们英语语法知识以帮助小学生掌握英语这门外语的规则,以期待学生们可以打好基础,更进一步地扎实且正确的掌握英语知识.图文并茂的情境教学、自主编排的歌谣教学、结合形态表演的朗读教学等生动的教学方式可以帮助小学生在轻松愉悦的氛围里学会英语语法知识并做到熟练应用,这些方式都是值得更多老师学习并推广的.
关键词
小学英语
快乐学习
语法教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈基于快乐学习理念的小学英语语法教学
陈妍均
《新东方英语(中英文版)》
2018
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