降水强度等级和坡度对于水土保持措施减流减沙效益的影响研究

为提高河道水库边坡沙土牢固能力,明确降水强度与坡度对水土保持的影响,以A县水土保持试验站2017年~2022年监测站统计数据为基础,分析植被对水土保持的影响,并以降水强度暴雨、大雨、中雨;坡度5°、10°、15°、20°和25°为固定条件,对降水强度与坡度影响下植被减沙减流效果进行验证。结果表明:NPL、ASL和AFL的减沙减流效果明显,可通过大面积科学化种植的方式控制河道水库水土流失。

杨家横水库增容扩建及效益分析

水库作为综合利用资源的关键基础设施,在保障防洪安全的前提下,通过适度抬高兴利水位、提升多年调节功能,可实现雨洪资源的有效利用。文章论述了杨家横水库增容建设内容,并对增容后效益进行了分析,可为类似工程提供借鉴。

水利工程管理中存在的问题及对策

随着经济社会的不断发展,水利工程管理作为重要的基础设施愈加扮演着重要的角色。但是就目前水利工程管理的具体情况来看,其中问题颇多,存在着水资源利用低下、人才缺乏、技术手段滞后等问题。为了提升水利工程管理的质量,本文根据其现有的问题,针对性地提出了相应的对策,以期助力水利工程管理得到更好的发展。

水利工程对水环境生态影响评价综合体系的构建与研究

为深入评估水利工程建设对水环境生态健康的影响,基于湖泊群生态系统结构特征运用层次分析法,筛选出生态系统健康综合评价指标,对湖泊水质的生态健康水平进行评价,建立湖泊水生态系统健康综合评价指标体系。这套体系不仅有助于改善湖泊生态系统的监测方法,还能及时反映出湖泊水质的健康状况。并通过分析珊泊湖连通湖泊群之前和之后的各项生态指标的变化,综合评估工程的实施效果,探讨工程建设对湖泊水环境生态的具体影响,为后续水利工程规划和管理提供重要的决策支持。

文言文教学要懂得“放”

一、适当放弃教学内容备课资料摆得满桌都是，你是否无所适从？翻遍所有资料之后，是否觉得每一个词语都值得亲口教授，每一个句子都有其重要之处？如果真的这样做，一篇文言文3个课时还远远不够用。我们和孩子会在冗长的讲解中将所有的激隋消耗殆尽，甚至看见文言文就头疼恶心。比如常见的文言虚词“而”“之”“其”等，它们在课文内出现的频率相当高，我们能每次分析句子都一一解释一遍吗？我认为词语句段的翻译必须“瘦身”。当然，舍弃不是随意地删减，更不是此处讲不完了就直接不讲。该说明的重点必须说明，比如通假字、重要的古今异义字，这样的重点直接影响对整篇课文的理解，不懂不行。所以舍弃需要有科学的依据和全盘的考虑。

识图·作图·用图:培养学生图形表征能力的路径

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出直观想象是六大核心素养之一,培养学生直观想象素养的重要载体无疑是图形表征.通过图形可以把复杂的文字或者抽象的符号非常具体形象地呈现出来,使复杂的数学对象简单化.因此,培养学生图形表征能力是教学的重要任务之一。

高龄产妇术后尿道及切口感染特点及危险因素分析

目的研究高龄产妇术后尿道和切口感染临床特点及危险因素预防对策。方法选择2012年8月-2015年12月在医院行剖宫产的高龄产妇460例,对于出现感染的高龄产妇进行病原菌和药敏分析,同时详细记录460例患者的临床资料进行相关单因素及多因素logistic分析。结果从51例标本中共分离出病原菌84株,革兰阴性菌53株占63.10%,革兰阳性菌31株占36.90%;主要为大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌和肠球菌属;病原菌对于目前临床常用抗菌药物均存在一定的耐药性,其革兰阴性菌对氨苄西林的耐药性最高达78.00%以上,其次为头孢类抗菌药物;而革兰阳性菌对于青霉素和氨苄西林有着较高的耐药性,耐药性在18.18%~73.30%之间,对于苯唑西林和替考拉宁有着较高的敏感性,耐药性为0;合并基础疾病、阴道检查次数、孕期并发症及手术时间是导致患者发生术后尿道和切口感染的独立危险因素(P<0.05)。结论一方面严格各项无菌操作流程,同时还应对已出现感染的产妇做好病原菌和药敏试验的监测,同时还应针对高龄产妇发生感染的相关影响因素进行分析,并做好相应的预防措施。