高职院校创新创业教育与专业教育有效耦合路径研究

针对当前高职院校创新创业教育与专业教育课程融合体系有待完善、师资队伍建设有待提高、实践教学平台有待整合等问题,提出了"学生—教师—企业—高校—社会"五位一体教学耦合模型,通过构建多方联动机制、打造创新创业教师队伍、开发创新创业特色课程、建设立体化实践教学平台等多种途径实现创新创业教育与专业教育的耦合,为培养具有较强创新创业意识的技术技能人才提供参考。

高职创新创业教育与机电专业教育的深度融合

当前高职院校创新创业教育与专业教育存在脱节。以广州番禺职业技术学院为例,组建专业群,构建"理实并重,教学研结合"的工程教学体系,可实现创新创业教育与专业教育互融。不同院系间交叉学科的互选、公选可以构建专业教育与创新创业教育相衔接的创新培育体系,为培养具有较强创新意识和创业潜力的技术技能人才提供参考。

基于创新创业的高等职业教育供给侧改革探析

基于创新创业的供给侧改革,是高职教育凸显时代价值和完成历史使命的必然选择。高职院校要想不断扩大创新人才的精准供给,应深化改革,整合资源,加强建设,促进"双创"教育和专业教育融合,提升创新创业师资队伍水平,构建创新创业教育综合平台,探索创新创业协同育人机制。