案例教学在会计教学中的应用研究

案例教学在会计教学中的应用可以加强学生对会计理论知识的认识,提高学生对会计知识的应用能力。可通过采用一定的方法和手段建立会计教学案例库,并在会计教学中进行案例教学,以提高学生分析问题、解决问题的能力。

牙半切术治疗上颌尖牙与多生牙融合1例

人体在牙齿发育期间,其如果出现两个或者两个以上的牙胚融合,则为融合牙。治疗融合牙会涉及到很多学科,其难度比较大。临床上在治疗患者融合牙时,需要结合患者的具体情况采用合理有效的方式进行治疗。基于此,本文主要以1例患者为例,探讨牙半切术治疗上颌侧尖与多生牙融合的具体情况,为治疗患者融合牙有效性提供合理的参考意见。

三峡库区后移民时期移民安置模式选择研究——以巫山县为例

三峡移民搬迁安置从1993年开始启动,现已完成全部移民搬迁任务。但目前只是做到了"搬得出"的目标,还没有达到"稳得住、逐步能致富"的终极目标。文中以巫山县为例对三峡库区后移民时代的移民安置方式进行了初步探讨,通过将政府主导的非自愿型移民安置模式与职业教育移民安置模式进行比较分析,提出了以职业教育移民为主要安置方式的战略选择。

改良粘接固位后牙种植义齿修复对种植体周围组织的影响

目的:考察改良粘接固位后牙种植义齿修复对种植体周围组织的近期影响。方法:纳入后牙缺陷的患者182例,随机分为2组,对照组(n=89)接受传统粘接固位,观察组(n=93)接受改良粘接固位,考察治疗后1年的种植体周围骨吸收量、牙槽骨高度和厚度、粉红美观计分标准(pictorial view of pink esthetic score variables,PES)、改良菌斑指数(modified plaque index,m PLI)、改良出血指数(modified sulcus bleeding index,m SBI)和患者对种植义齿的满意度。结果:与对照组比,观察组的近和远中边缘骨吸收量明显降低(P<0.05),牙槽骨高度和厚度明显增高(P<0.05),舒适程度、咀嚼功能、语言功能、固位功能、美观功能、PES、m PLI和m SBI均有不同程度的改善(P<0.05)。结论:改良粘接固位较传统粘接固位在稳定种植体的骨支持和降低细菌感染方面具有明显的优势。

印度医疗旅游业的发展及其对我国的启示

医疗旅游是旅游业的一种新形态,是一项具有巨大市场潜力的新兴产业。本文简述印度医疗旅游发展概况,分析其迅速发展原因,揭示出印度医疗旅游业的兴起是多种因素相互作用的结果。在此基础上,阐述在我国发展医疗旅游的方法和途径。

北京市旅游产业要素的空间分布规律研究

旅游产业要素的空间配置是否合理,是衡量旅游产业发展健康与否的重要指标。随着北京世界城市和国际一流旅游目的地建设目标的提出,其旅游产业要素的空间配置和优化问题日趋重要。本文选取A级景区、高星级酒店和展览场馆作为旅游要素的核心代表,采用数理统计和GIS空间分析法,对北京城六区旅游产业要素的空间分布规律进行了实证研究。研究发现:三类旅游产业要素主要在城市中心区域集中,与主要交通干线有着密切关系,初步的产业集聚已经形成。

基础会计课程线上线下结合教学改革研究

随着大数据、人工智能、云计算等信息技术的发展,基础会计课程教学内容和教学手段亟需改革。文章以重庆科技学院本科阶段基础会计课程教学改革实践为例,剖析该课程线上教学和线下教学改革的具体方式和内容,进一步阐释该课程的改革效果,指出课程线上线下结合需要在经费投入、时间精力投入以及团队协作方面予以保障。

大数据背景下数据资产核算及在区域医疗协同平台中的应用

大数据已经成为时代背景。文章从会计核算的角度着手,根据资产与无形资产的定义,探究数据能否成为企业的资产,指出数据资产核算存在着无形资产确认范围过窄、数据资产计量方法不适用,以及数据的快速更迭加剧了其价值衡量难度三个方面的困难。面对这些困难,需要扩大无形资产的确认范围并明确数据资产评估标准、增加数据资产的会计信息披露,并建立对数据资产的风险评估。以区域医疗协同平台为例,对研究结论进行应用。

应对云计算挑战 优化会计电算化教学内容

云计算已经成为会计信息系统发展的重要趋势,应对云计算的挑战需要在人才培养环节提前做好准备,优化会计电算化教学内容成为应对云计算挑战的必然选择。分析会计专业排名前二十名的国内高校会计电算化课程设置,结合云计算特征以及对会计电算化人才的新要求,提出在不同课程设置模式下相应的内容重点。

合唱教学中提高学生音乐基础素养的途径探讨

随着新课程改革的推进,高中音乐正在由应试教育逐渐向素质教育迈进。而提高学生的音乐基础素养是实行全面素质教育的重要组成部分。合唱教学是高中音乐教育的重要内容,通过合唱教学提高学生的音乐基础素养是音乐教育的重要表现形式。本文着重探讨了合唱教学中学生音乐基础素养的提高途径。

翻转课堂在“3+4”本科段教学中的应用——以会计软件应用课程为例

"3+4"本科教育是高职与大学本科衔接的改革模式,是职业教育改革的重要方向。翻转课堂将学习主动权交还给学生,促使学生主动获取相关知识解决问题。由于"3+4"学生在高职阶段强化应用能力培养,会计专业的学生一般已经具备会计软件操作能力,本科阶段如何在已有的应用基础上避免重复并与之衔接成为亟需解决的问题。将翻转课堂引入"3+4"本科段会计软件应用课程,以期培养学生在软件操作应用能力的基础上强化对系统业务流程的理解,从而强化"3+4"人才培养衔接,提升学生综合素质。

政府审批制度存在的问题及其对策

目前行政审批制度在当前市场经济运行中显现出了越来越严重的问题,经济要发展,必须要有一个与之相适应的行政审批制度,本文结合我国行政改革的实践,针对目前政府行政审批制度存在的问题,提出了相应的改革对策。

基于旅游发展视角的世界城市研究进展与评述

随着世界城市迅速崛起,世界城市网络逐渐形成,人流、物流、资金流、信息流和旅游流等要素在世界城市中高度集聚。在这些多要素中,旅游流是维系世界城市网络的最重要纽带.本文从旅游发展的角度,从世界城市与旅游的关系、旅游产业和旅游发展环境三个方面对现有的世界城市研究成果进行归纳梳理,最后提出探索和深化研究视角、优化和创新研究方法的建议.一方面为从旅游发展角度推动世界城市的建设提供理论基础,另一方面为今后的研究拓展提供相关思路.

高校会计教学模式改革的认识论视角探讨

目前，我国很多高校的会计教学无论是课程设置、教材选用还是内容安排、课堂讲授方等方面，仍然沿着传统的、落后的以教师为主体的“灌输式”模式运行，对学生的主体作用重视不够，难以充分发挥学生的积极性，扼杀了学生的个性和创新性。本文从认识论出发。研究当前高校会计教学模式存在的问题和改革的策略，以期为推动高校会计教育改革、提高教学质量有所助益。

高中阶段合唱教学现状分析

合唱属于声乐艺术的主要形式,是多声部音乐的重要组成,以群体演唱为主要的表演形式。高中阶段合唱教学需要对理论知识进行针对性讲解,培养学生的合唱技能。通过教学可以使学生对作品具有一定的欣赏能力,使学生可以加强合作能力,强化合作的重要性,提升学生的音乐审美情趣,使学生的发展更加完善,为其未来学习更多的艺术形式打下良好的基础。基于此,本文结合实际,对高中阶段合唱教学现状进行了深入的研究和分析,希望以此促进合唱教学的效果提升。

高中声乐教学方略谈

高中声乐教学与专业艺术院校的声乐教学既相区别又有一定的联系,本文主要针对高中声乐教学中的教学原则进行简述,并从不断提高学生声乐水平的角度对教学策略展开探讨。

重庆城市可持续发展指标体系与评价

提出重庆城市建立可持续发展指标体系的原则和方法,分析了影响重庆城市可持续发展系统要 素的关系,并设计了包括4个层次46个单项指标组成的指标体系框架,然后结合层次分析法对城市可持续发 展综合评价方法进行了初步的研究。

浅议银行信贷资产质量

信贷资产质量的优劣关系到商业银行的生存和发展,如何尽快建立与市场经济相适应的商业银行运作机制,增强抵御风险的能力,已成为金融界和经济界普遍关注的焦点。

博弈分析在我国税制优化设计中的运用

税制优化问题是税收理论和实践中一直都在探讨的重要问题 ,本文采用博弈论的基本理论结合当前我国的税制实际情况来进行分析 ,提出我国政府在对现行税制进行改革设计中需把握的一些主要问题。