一道不等式试题的深入研究

题1设a〉b〉c，且a＋b＋c=1，a2＋b2＋c2=1，求0＋b的取值范围．（以下简称“试题”）文【1]-[3】均通过构造二次方程，先求C的取值范围，

电视记者编辑的基本素养培养对策

随着互联网时代的到来,各类新型媒体得到了空前发展,电视观众对电视节目提出了越来越高的要求,电视媒体行业的竞争变得越来越激烈。在这一背景下,如何提高电视节目的竞争力成为摆在电视人面前的一大问题。做好电视节目,要求提高电视记者编辑的基本素养,以适应电视媒体行业的发展。本文分析了电视记者编辑的基本素养,并提出了培养电视记者编辑基本素养的对策。

如切 如磋 如琢 如磨——管窥教学中自我纠错的方式

分析：本题是2016年湖州二模中的一道选择题,阅卷时令笔者惊讶的是,竟然有不少学生没有求得正确选项A.

新时期青少年榜样教育的困境和对策研究

榜样教育是青少年思想政治教育的基本方法和有效手段。当前,青少年榜样教育受到新媒体时代的影响,面临着多元文化冲击、榜样认可度不高、教育方式单一枯燥和难有实效等问题。本文在梳理当前榜样教育所面临的现实问题的基础上,探讨青少年榜样教育的对策,以期帮助当代青少年树立正确的价值取向和思想道德观念。

对数列{(1+1/n)~n}的单调性的再思考

1数列{（1＋n/1）^n}的单调性新证 众所周知，在高等数学《数学分析》的极限论里有以下重要数列：

关于两道猜想不等式的深入探究

1引言文[1]提出了如下两个无理不等式猜想：设a，b，c是满足abc=1的正数，