基于混合式教学理念的急救技能模块整合教学在中医临床专业研究生急救能力培养中的作用

目的评价基于混合式教学理念的急救技能模块整合教学在中医临床专业学位研究生急救技能培养中的效果。方法根据入科月份随机将2022年9月至2023年8月北京中医药大学东方医院急诊科轮转的中医临床专业硕士研究生60名分为传统教学组和混合式教学组各30例。评价入科、出科成绩,急救技能成绩及教学满意度。结果混合式教学组的理论成绩[(84.07±9.89)分]和技能成绩[(84.77±8.55)分]高于传统教训的理论成绩[(78.93±9.85)分]和技能成绩[(80.27±8.17)分](P<0.05);混合式教学组的教学满意度(90%)和传统教学组(80%)差异无统计学意义(P>0.05);混合式教学组急救能力获得感评分[8(8,8)分]高于传统教学组[7(7,8)分](P<0.05)。结论基于混合式教学理念的急救技能模块整合教学有助于提高中医临床专业学位研究生急救能力。

靶位超声透入药物联合优质护理用于膝关节置换术围术期干预效果评价

目的观察靶位超声透入药物联合优质护理在膝关节置换术围术期的干预效果,为提升膝关节置换手术治疗质量提供参考。方法选择医院2017年1月至6月收治的行膝关节置换术的患者108例,按照手术顺序编号,采用数字随机表法分为对照组和观察组,各54例。两组患者均行靶位超声透入利多卡因和地塞米松治疗,对照组患者行常规护理,观察组患者行优质护理。结果观察组患者在术后6,24,48 h的疼痛评分均明显低于对照组(P<0.05);住院时间、并发症发生率均明显低于对照组,患者护理满意率明显高于对照组(P<0.05);术后3个月随访,患者生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论优质护理模式结合靶位超声透入药物可有效提升膝关节置换术患者围术期护理满意率,促进患者术后康复。

祛风宣肺方对豚鼠咳嗽模型气道反应性影响的实验研究

目的观察祛风宣肺方对豚鼠咳嗽模型咳嗽次数及气道反应性的影响。方法选用SPF级Hartley雄性豚鼠40只,随机分为正常对照组、模型组、中药组、西药组,除正常对照组外,其余各组动物腹腔内注入免疫抑制剂环磷酰胺(30 mg/kg),2 d后腹腔注入卵蛋白2 mg和氢氧化铝100mg,3周后腹腔注射0.01 mg卵蛋白和100 mg氢氧化铝以加强免疫反应,使豚鼠致敏。又3周后将其置于自制雾化箱内给予10 g/L卵蛋白溶液雾化吸入60 s激发咳嗽,造模成功。中药组给予祛风宣肺方口服,西药组口服孟鲁司特钠片,连续给药10 d后,测定各组咳嗽次数、气道反应性、支气管肺泡灌洗液白细胞总数及分类。结果咳嗽次数方面,模型组与正常对照组相比,咳嗽次数明显增多(P<0.05),中药组及西药组与模型组相比咳嗽次数显著减少(P<0.05),中药组与西药组相比咳嗽次数减少(P<0.05)。气道反应性方面,激发后各组气道阻力均较前上升,模型组显著高于其他组(P<0.05),中药组及西药组较模型组显著偏低(P<0.05),中药组明显低于西药组(P<0.05)。支气管肺泡灌洗液白细胞总数及分类方面,模型组与正常对照组相比,白细胞计数、单核细胞及嗜酸性粒细胞显著增多,中药组及西药组与模型组相比以上细胞数减少,中药组与西药组相比以上细胞数减少(P<0.05)。结论祛风宣肺方对豚鼠咳嗽模型有较好的治疗作用,作用机制可能与减轻气道炎症、进而降低气道高反应有关。

祛风宣肺方对气道敏感性增高豚鼠组胺、白三烯B4及嗜中性粒细胞弹力蛋白酶水平的影响

目的:观察祛风宣肺方对气道敏感性增高豚鼠血浆及支气管肺泡灌洗液(BALF)中组胺(HIS)、白三烯B4(LTB4)、嗜中性粒细胞弹力蛋白酶(NE)水平的影响。方法:采用随机、对照的研究方法,应用经典、成熟的气道敏感性增高模型豚鼠,分为正常对照组、模型组、祛风宣肺方组、孟鲁司特组,酶联免疫法测定其血浆及BALF中HIS、LTB4、NE水平。结果:模型组与正常对照组相比,HIS、LTB4、NE水平明显升高,祛风宣肺方组及孟鲁司特组与模型组相比各指标均有下降,祛风宣肺方组更为明显(P<0.05)。结论:豚鼠气道敏感性增高与炎性因素密切相关,祛风宣肺方及孟鲁斯特在减轻炎性反应方面均具有较好效果,祛风宣肺方疗效更为明显。