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美国大学校园建筑设计纵横谈
被引量:
1
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作者
卡罗琳·爱尔福兰
王新华
(编译
)
陈学民(编译)
《世界教育信息》
2006年第11期52-54,共3页
校园建筑规划涉及多方面的问题,诸如成本、不断发展的技术与美学、对环境的影响以及各种相关政策等。四位研究者从不同的角度对有关问题发表了自己的见解。
关键词
校园建筑
规划
设计
美学
环境
下载PDF
职称材料
校长怎样增强领导能力
被引量:
2
2
作者
哈韦·阿尔雅
帕姆·罗宾斯
陈学民(编译)
《世界教育信息》
2006年第3期37-38,共2页
校长怎样增强领导能力,以更好地履行他们多方面的职责?需关注八个方面的主题,即心中有学生、做有学问的领导者、办事合乎道德、把对教学的领导放在首位、实施有效的管理、构建互信关系、知道期待什么、构建和谐的学校一社区伙伴关系。
关键词
校长
领导能力
八个主题
下载PDF
职称材料
题名
美国大学校园建筑设计纵横谈
被引量:
1
1
作者
卡罗琳·爱尔福兰
王新华
(编译
)
陈学民(编译)
机构
不详
上海东华大学外语学院
华东师范大学
出处
《世界教育信息》
2006年第11期52-54,共3页
文摘
校园建筑规划涉及多方面的问题,诸如成本、不断发展的技术与美学、对环境的影响以及各种相关政策等。四位研究者从不同的角度对有关问题发表了自己的见解。
关键词
校园建筑
规划
设计
美学
环境
Keywords
campus architecture
planning
design
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
校长怎样增强领导能力
被引量:
2
2
作者
哈韦·阿尔雅
帕姆·罗宾斯
陈学民(编译)
机构
不详
华东师范大学退休教师
出处
《世界教育信息》
2006年第3期37-38,共2页
文摘
校长怎样增强领导能力,以更好地履行他们多方面的职责?需关注八个方面的主题,即心中有学生、做有学问的领导者、办事合乎道德、把对教学的领导放在首位、实施有效的管理、构建互信关系、知道期待什么、构建和谐的学校一社区伙伴关系。
关键词
校长
领导能力
八个主题
Keywords
principal
leadership
eight themes
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
美国大学校园建筑设计纵横谈
卡罗琳·爱尔福兰
王新华
(编译
)
陈学民(编译)
《世界教育信息》
2006
1
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职称材料
2
校长怎样增强领导能力
哈韦·阿尔雅
帕姆·罗宾斯
陈学民(编译)
《世界教育信息》
2006
2
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