合作教学对高中学生篮球学习态度的影响研究

本文通过文献资料法重新认识合作教学，并初步构建合作教学模式，最后对高中篮球选项班学生实施合作教学实验。实验后得出结论：合作教学有利于培养学生积极的体育学习态度，有利于终身体育价值观的形成。