幼小衔接视角下幼儿绘本阅读探究

幼儿的认知和思维处于发展的关键阶段,教师有必要通过开展阅读教学活动有效提升他们的语言表达能力,为幼儿终身发展奠定坚实基础。绘本图文并茂,具有极强的文学性、生活性、教育性和趣味性,在幼儿园教学中可以借助绘本阅读激发幼儿自主阅读的兴趣,强化其语言基础。做好幼小衔接工作是幼儿教师的重要使命,本文从幼小衔接角度出发,谈一谈绘本阅读对幼小衔接的现实意义,详细探讨幼儿绘本阅读的具体策略。

幼儿园亲子活动对幼儿合作素养的培养研究

幼儿是国家未来的希望,而素质教育对幼儿教育提出了更高要求。家校共育的提出,为培养幼儿的合作素养提供了全新途径。因此,教师可以把亲子活动作为载体,培养幼儿的合作意识,使幼儿在活动中形成良好的习惯和积极情感。