用于红外系统的制冷机比较

从制冷量、制冷温度、能量指标、寿命、重量、机器的复杂程度、振动情况、维修操作是否方便、长期运行能否安全可靠、初投资及可否一机多用等方面评价制冷机。从而选择出适于红外热成象系统的制冷机,以便进行研制并扩大其应用范围。

mc80磁力驱动斯特林制冷机

在斯特林制冷机中,理想气体由活塞的运动进行压缩和膨胀,在循环的每一相位,第二活塞(排出器)将气体连续地推移到适当的地方。通常,活塞和排出器是由曲轴机构来驱动的。在mc80中,是将压缩活塞与线圈连结在一起在磁场中运动,并使排出器与活塞线圈组合体协调动作。这对一种特别简单可靠的配套制冷机的微型化,提出了一个很吸引人的新概念。

中国高等职业教育改革与发展若干问题及思路

发展高等职业教育是中国经济社会发展的必然要求,但目前我国高等职业教育在发展进程中还存在诸多矛盾和问题。研究转型时期中国高等职业教育的改革与发展,我们还应回归到对职业教育乃至整个国民教育的重新认识上来,审视其体系构建及其制度安排等深层次问题。

计算机辅助教学的探索与实践

计算机辅助教学是利用计算机来帮助教师传递教育信息、实现教学目标、完成教学任务的一种教学活动。计算机辅助教学与传统教学相比有不可比拟的优势，它能突破时空的限制，直观、生动、形象地反映客观事物，能更好地揭示事物的本质规律和必然联系。开展计算机辅助教学，能更好地激发学生的学习兴趣，调动其学习的积极性、主动性，培养他们的创造能力，提高学生的整体素质。下面谈谈我们用计算机辅助教学的探索与实践。

制作多媒体教学课件的几点体会

所谓多媒体课件简单地说就是利用数字处理技术和视听技术，以计算机为中心，按照教师的教学设计，将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起，以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的～种现代教学技术手段。由于它图、文、声、像并茂，能够实现人机频繁地多种交互控制，方便辅助教学，所以越来越受到人们的重视。然而，多媒体课件的设计涉及到教育学理论、心理学理论、学习理论、教学设计、美学等多方面的知识，并非一个简单的过程。