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在活动中感知 从欣赏中激情——《我喜爱的动植物》教学片断与评析
1
作者
张芙蓉(执教)
陈守云(评析)
《湖北教育》
2008年第9期37-39,共3页
《我喜爱的动植物》是鄂教版《品德与生活》二年级上册第四单元“你好。人类的朋友”的第二个主题。本课的教学目标就是让学生懂得动植物和人一样,都是有生命的,人类应该善待它们。正是有了许多动物和植物的存在.这个地球才会生机盎...
《我喜爱的动植物》是鄂教版《品德与生活》二年级上册第四单元“你好。人类的朋友”的第二个主题。本课的教学目标就是让学生懂得动植物和人一样,都是有生命的,人类应该善待它们。正是有了许多动物和植物的存在.这个地球才会生机盎然.人类的生活才会如此绚丽多彩。所以,动植物是人类的好朋友。我们应该与它们和谐共处。
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关键词
动植物
教学片断
《品德与生活》
感知
激情
欣赏
二年级上册
教学目标
下载PDF
职称材料
《我喜爱的动植物》教学实录与评析
2
作者
张芙蓉(执教)
陈守云(评析)
《小学德育》
2008年第16期13-15,共3页
教学目标 1.观察身边常见的动植物,了解一些动植物的基本特征;
关键词
动植物
教学实录
教学目标
原文传递
题名
在活动中感知 从欣赏中激情——《我喜爱的动植物》教学片断与评析
1
作者
张芙蓉(执教)
陈守云(评析)
机构
宜城市环翠小学
宜城市教研室
出处
《湖北教育》
2008年第9期37-39,共3页
文摘
《我喜爱的动植物》是鄂教版《品德与生活》二年级上册第四单元“你好。人类的朋友”的第二个主题。本课的教学目标就是让学生懂得动植物和人一样,都是有生命的,人类应该善待它们。正是有了许多动物和植物的存在.这个地球才会生机盎然.人类的生活才会如此绚丽多彩。所以,动植物是人类的好朋友。我们应该与它们和谐共处。
关键词
动植物
教学片断
《品德与生活》
感知
激情
欣赏
二年级上册
教学目标
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
TS213.24 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
下载PDF
职称材料
题名
《我喜爱的动植物》教学实录与评析
2
作者
张芙蓉(执教)
陈守云(评析)
机构
湖北省宜城市环翠小学
湖北省宜城市教学研究室
出处
《小学德育》
2008年第16期13-15,共3页
文摘
教学目标 1.观察身边常见的动植物,了解一些动植物的基本特征;
关键词
动植物
教学实录
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
TS213.24 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在活动中感知 从欣赏中激情——《我喜爱的动植物》教学片断与评析
张芙蓉(执教)
陈守云(评析)
《湖北教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
《我喜爱的动植物》教学实录与评析
张芙蓉(执教)
陈守云(评析)
《小学德育》
2008
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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