小学数学课堂教学与生活有机结合策略研究

学生的素质教育是近年来教育改革的核心重点。小学作为培养学生核心素养成长的关键阶段,教师要针对学学生在学习、生活中的实际情况为其设定相应的教学内容。生活元素的有机融合能让小学数学课堂更加生动有趣,让学生在轻松的环境中激发其学习兴趣,为其学习掌握相关数学知识技能提供良好的学习氛围,同时通过把生活与课堂教学有机地结合,学生能够积累丰富的学习经验,提升学生用数学的思维去思考、分析、并解决问题的能力,进一步提升其核心素质的全面发展。

浅谈小学数学综合与实践的有效教学

“综合与实践”是新课程改革之后出现的一个新领域,它强调实践和经验,本质上是一种解决问题的活动,呈现的问题具有开放性和挑战性,学生没有现成的模式可以套用,在问题解决的过程中,不能依靠简单的模仿和记忆,而是需要积极思考,不断对信息进行加工和处理,从而使学生的思维水平得到提高、综合应用能力得到发展。本人在新课程改革这几年里,不断钻研教材,积累经验,对小学数学“综合与实践”活动教学总结如下:“一个贯彻,两个突出,六个注重。”

千年古县始兴发现重要山寨遗址

近日，始兴县村史编修指导小组副组长、文博专家廖晋雄带领村史编修工作人员，深入澄江镇调研走访，意外在深山里发现一座规模宏大的古山寨遗址。