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浅谈如何提高小学数学教学课堂效率
1
作者
陈官红
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期78-78,共1页
小学数学作为小学教育的基础学科,凭借其学科特点和学科地位,在培养学生逻辑思维能力、实现思维的深度发展和创新思维培养方面有独特的优势和作用。在进行数学学习中重点是学习学科知识、学科思想、解决问题的方法和思路的学习,这些是...
小学数学作为小学教育的基础学科,凭借其学科特点和学科地位,在培养学生逻辑思维能力、实现思维的深度发展和创新思维培养方面有独特的优势和作用。在进行数学学习中重点是学习学科知识、学科思想、解决问题的方法和思路的学习,这些是小学数学学习的核心。此篇文章主要针对提高小学数学教学课堂效率的策略展开了研究。
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关键词
小学数学
教学效率
提升策略
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职称材料
题名
浅谈如何提高小学数学教学课堂效率
1
作者
陈官红
机构
重庆市黔江区白土乡中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期78-78,共1页
文摘
小学数学作为小学教育的基础学科,凭借其学科特点和学科地位,在培养学生逻辑思维能力、实现思维的深度发展和创新思维培养方面有独特的优势和作用。在进行数学学习中重点是学习学科知识、学科思想、解决问题的方法和思路的学习,这些是小学数学学习的核心。此篇文章主要针对提高小学数学教学课堂效率的策略展开了研究。
关键词
小学数学
教学效率
提升策略
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈如何提高小学数学教学课堂效率
陈官红
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019
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