基于学生需求的英语教材分析与处理——以人教版新课标高中英语必修一为例

以人教版新课标高中英语必修一为例,对人教版新课标高中英语教材和学生需求进行分析,提出教师要在满足新课标基本要求的前提下,根据学生的实际需要和现有水平,对教材进行删减和替换或增加和补充,调整教学顺序、改变教学方法。同时,指出处理后的教材应该既满足学生的现有水平和需要,又能让学生通过对教材的学习获得进一步的发展和提高。

论跨文化交际中平等意识的培养——从英语教学谈起

随着全球化进程不断加深,跨文化交流的深度和广度日益扩展。目前在我国的跨文化交际实践与研究中存在的最严重问题就是东西文化交流与传播的不平衡,即缺乏一种平等交流意识。而作为有五千年文化历史的文明古国,我们应该让世界听到中国的声音。因此,我们必须培养在跨文化交际中的平等意识,以外语教学为媒介,实现和世界各国的双向交流,使中华文明在不同民族间发扬光大。

青少年休闲教育探微

青少年时期是人生发展的关键期，是形成人生观、价值观的重要时期，对青少年的休闲教育显得尤为重要。长期以来，人们对于休闲的内涵存在很多误解，我们必须结合青少年本身的特点及其目前存在的问题，明确青少年休闲教育的主要任务和可以采取的相应对策。