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题名浅谈有效课堂应抓住关键词句学习
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作者
陈宣翠
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机构
广西南宁市经开区普罗旺斯小学
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出处
《小学教学参考（语文版）》
2015年第2期57-57,共1页
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文摘
关键词句的学习对提高语文课堂教学的有效性有着十分重要的作用.抓住关键词句的学习可以帮助学生纵观全文、理清思路,让学生在边读边理解文本的过程中达成与文本的心灵对话,在边读边记录感受中,获得思想熏陶,从而提高学生的语文素养,让语文教学达到高效.
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关键词
关键词句
有效性
教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何提高语文课堂教学的实效性
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作者
陈宣翠
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机构
广西南宁经济技术开发区普罗旺斯小学
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出处
《小学教学参考（综合版）》
2017年第6期4-5,共2页
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文摘
提高40分钟课堂学习的实效性,是提高教学质量的关键.教师可以通过设置趣味导语、创设环境、设疑激趣、品悟回味等手段,将语文的人文性与工具性统一起来.这样环环相扣,培养学生的语文素养,就能提高课堂教学的实效性.
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关键词
语文课堂
实效性
提高
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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