钙基吸附剂循环吸附性能对增强式生物质气化制氢的影响研究

钙基吸附剂循环CO2吸附性能对增强式生物质气化连续高效制氢起重要作用。采用将CaO颗粒分散在惰性载体中的方法并结合挤压成型技术制备了合成吸附剂颗粒。为了筛选循环吸附性能较好的吸附剂,在热重分析仪上进行了循环吸附性能测试。基于热重测试结果开展了吸附剂循环利用条件下的增强式生物质气化制氢实验。结果表明:添加惰性载体能延缓CaO烧结,提高吸附剂的循环吸附能力;挤压成型过程会破坏吸附剂原有孔隙结构,导致吸附剂颗粒吸附性能不同程度降低,其中CaSi75p、CaAl75p和CaY75p三种吸附剂循环性能较好;添加以上三种吸附剂颗粒均可显著提高生物质气化合成气中H2浓度及产率,5次循环过程中气体成分和产率变化不大,表明吸附剂循环吸附能力和稳定性较好。

生物质气化合成气对燃煤机组负荷的影响试验

以湖北华电襄阳发电有限公司为例,在生物质气化耦合燃煤机组发电系统上进行定负荷和定煤量试验。研究发现:生物质气化系统中产生合成气中气体成分稳定,可燃气体质量分数在30%左右,其中CH_4,H_2的质量分数稳定在5%以上,CO的质量分数稳定在18%左右。在试验中,燃煤机组消纳了合成气入炉对燃煤机组烟气中污染物SO_2和NO_x的影响。当合成气入炉后,烟气中污染物SO_2的质量浓度在35 mg/m^3以下,NO_x的质量浓度在40 mg/m^3以下,均达到了超净排放标准。合成气入炉对燃煤机组的燃烧有增强作用,生物质合成气通过燃煤机组高效发电,并有降低燃煤机组煤耗的作用。

生物质气化装置气化特性及气化装置对燃煤机组影响试验

结合实际生产过程,在某10 MW生物质气化装置耦合600 MW燃煤机组上进行试验。本试验采用实际生产常用100%稻壳、50%稻壳+50%秸秆2种燃料模式。研究发现:在额定负荷下,生物质气化装置产生气体组分和热值稳定的生物质燃气;在气化装置75%~110%负荷下,生物质燃气热值随负荷增加而增加;保持燃煤机组600 MW负荷不变,投用生物质气化装置后,燃煤机组NO_(x)产生量减少,污染物SO_(2)、NO_(x)排放在环保标准内,高温再热器出口汽温偏差大,减少标煤量3300 kg/h,厂用电率降低0.02%。生物质气化耦合发电系统具有高效、环保、节能的优点,不仅可以高效利用生物质资源,还适用现代火电企业高质量发展和低碳化需求。

趣味教学法对小学语文古诗教学的作用探讨

诗歌是我国的传统文化,也是我国民族文化的精髓,其语言凝练含蓄、富含哲理,意境深远、引人深思,充分体现了我国民族文化的博大精深。小学语文教材中选用的诗歌大多立意高远、语言清新、趣味盎然,因此教师在诗歌教学过程中,应善于结合学生实际情况,运用充满趣味性的教学方法,引导学生学习诗歌、探析诗歌、品味诗歌,从而激发学生学习诗歌的兴趣。

在小学语文课堂中如何营造轻松的氛围

《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求教师从课堂的管理者与传授者转变成为引导者与促进者,转变观念,注重轻松课堂氛围的营造,使课堂充满理解与宽容,在师生间形成互学互教的良性关系,以民主宽松的环境促使学生勇敢质疑,大胆发言,提高教学的成效。本文主要探讨如何营造轻松的课堂氛围以提高小学语文教学的成效。

冠心病患者血清同型半胱氨酸和超敏C反应蛋白水平与冠状动脉病变的相关性

目的探讨冠心病患者血清同型半胱氨酸(Hcy)和超敏C反应蛋白(hs-CRP)水平与冠状动脉病变的相关性。方法比较90例冠心病患者(冠心病组)与90例健康志愿者(对照组)的血清Hcy、hs-CRP水平;比较不同冠脉病变支数、狭窄程度冠心病患者的血清Hcy、hs-CRP水平,并分析血清Hcy、hs-CRP与冠心病冠脉病变程度的相关性。结果冠心病组的血清Hcy、hs-CRP水平高于对照组,多支冠脉病变、重度冠脉狭窄患者的血清Hcy、hs-CRP水平分别高于单支冠脉病变者和中度冠脉狭窄者,差异均有统计学意义(P<0.01);Hcy、hs-CRP水平与冠心病患者的冠脉病变支数、冠脉狭窄程度呈正相关(P<0.01)。结论血清Hcy、hs-CRP在冠心病患者中呈异常增高,可对冠心病的发生、冠脉病变程度予以反映,临床上可作为冠心病诊断、病情判断的辅助指标。

2型糖尿病肾病患者血清D-二聚体和胆红素水平的检验与结果分析

目的:探讨2型糖尿病肾病患者血清D-二聚体、胆红素水平的临床意义。方法:选择我院112例2型糖尿病肾病患者(糖尿病肾病组),50例单纯糖尿病患者(单纯糖尿病组),50例健康志愿者(对照组),测定血清D-二聚体、胆红素、肾功能指标。结果:3组的血清D-二聚体、胆红素、肾功能指标比较均有统计学差异(P<0.05)。临床糖尿病肾病组的血清D-二聚体较早期糖尿病肾病组高,其总胆红素、直接胆红素较早期糖尿病肾病组低,P均<0.05。血清D-二聚体、总胆红素、直接胆红素与肾损伤程度的相关性强,血肌肝、尿素氮与肾损伤程度的相关性中等。结论:血清D-二聚体、胆红素与糖尿病肾病密切相关,可灵敏反映糖尿病早期肾损伤。

小学生语感的训练方略

语感指的是敏锐感知语言文字的能力,而小学正是学生形成语感的关键时期。语感能够为学生今后的语文学习打下坚实的基础,帮助学生形成独特的语言表达方式或写作风格。在传统教学中,教师为了抓教学进度,忽略了培养学生的语感,造成了学生语感的缺失,对学生今后的学习和发展产生了不利影响。语感是一种需要长期积累的语言技能,所以教师不能只采取纸上谈兵的教学方式,而是要运用正确的教学策略,为学生创设轻松的学习环境,让学生在愉快的环境中培养语感。一、在朗读训练中培养学生的语感朗读是培养语感的最佳方法,教师要教会学生如何正确地把握读音、语速和声调,从而培养学生的语感。