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编写校本电教教材初探
1
作者
陈宪全
《科学中国人》
2015年第2Z期70-,共1页
随着教育新形势的发展,利用现代教育技术手段进行授课已经成为一种需要,本文就针额尔古纳地区电教工作中的一个问题进行说明,怎样编写适合本地区的电教教材。电教教材的收集和引进,重点说明电教教材的编写制作过程及质量要求,还要进行...
随着教育新形势的发展,利用现代教育技术手段进行授课已经成为一种需要,本文就针额尔古纳地区电教工作中的一个问题进行说明,怎样编写适合本地区的电教教材。电教教材的收集和引进,重点说明电教教材的编写制作过程及质量要求,还要进行编目和保管,最后说明电教教材如何推广应用。
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编写
质量要求
编目
推广应用
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题名
编写校本电教教材初探
1
作者
陈宪全
机构
内蒙古自治区额尔古纳市第二中学
出处
《科学中国人》
2015年第2Z期70-,共1页
文摘
随着教育新形势的发展,利用现代教育技术手段进行授课已经成为一种需要,本文就针额尔古纳地区电教工作中的一个问题进行说明,怎样编写适合本地区的电教教材。电教教材的收集和引进,重点说明电教教材的编写制作过程及质量要求,还要进行编目和保管,最后说明电教教材如何推广应用。
关键词
收集
编写
质量要求
编目
推广应用
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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1
编写校本电教教材初探
陈宪全
《科学中国人》
2015
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