基于主题学习的小学语文群文阅读策略分析

开展小学语文群文阅读教学,能够提高学生阅读水平,提升学生阅读速度,拓展学生阅读量。群文阅读是一种新颖的阅读教学模式。为了满足新课程提出的素质教育,在语文阅读教学中,教师要极力推崇群文阅读教学,激发学生兴趣的同时,提高学生学习能力,促进小学语文教学的蓬勃发展。