文章似溪水,生活如泉源

作为中学语文教师，我们都能深切地体会到作文教学在语文教学中的重要地位。让人困惑的是，我们下了大力气去提高学生的作文能力，可是结果却并不尽如人意，空洞无物、无病呻吟的作文比比皆是。怎样打破这种尴尬的局面呢？笔者想起了叶圣陶先生的话：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”

在高中语文教学中培养学生的人文精神

《普通高中语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征”。同时，还明确表述了语文课程的基本理念为：①全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能；②注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展；③遵循共同基础与多样选择相统一的原则，建构开放、有序的语文课程。