提升农村孩子的阅读能力要多走“弯路”

与城市的孩子相比,农村孩子绝大多数缺少良好的家庭教育,上学后与前者差距更大,单在课外阅读方面就无法与之抗衡。为了提升农村学生的阅读能力并增强自信,一线教师必须摸索并寻找方法,务求多从学生实际出发,多走迂回＂路子＂,努力提高农村孩子的阅读水平,相信定会取得＂山重水复疑无路,柳暗花明又一村＂的效果。

让学生真情写作

作文贵在说真话、抒真情、用真言,然而,许多学生却对作文有畏难、厌烦心理。语文教师要改变这种状况,应设法鼓励学生自由写作、真情写作、享受写作,从而提高写作能力。