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基于核心素养的小学语文课程改革探究
1
作者
陈寿琼
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期178-178,共1页
在进行小学语文课程改革时,教师应当始终将学生的核心素养作为发展方向,要在具体的教学组织与设计中始终考虑学生核心素养的培养,这样才能够让语文教学的针对性更强,整体的实施效果更为理想。本文对此进行了分析研究。
关键词
核心素养
小学语文
课程改革
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职称材料
题名
基于核心素养的小学语文课程改革探究
1
作者
陈寿琼
机构
广西柳州市鹿寨县鹿寨小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期178-178,共1页
文摘
在进行小学语文课程改革时,教师应当始终将学生的核心素养作为发展方向,要在具体的教学组织与设计中始终考虑学生核心素养的培养,这样才能够让语文教学的针对性更强,整体的实施效果更为理想。本文对此进行了分析研究。
关键词
核心素养
小学语文
课程改革
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
基于核心素养的小学语文课程改革探究
陈寿琼
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
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