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例谈小学数学教学中学生学习兴趣的激发
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作者 陈寿陆 《基础教育论坛》 2013年第5期24-25,共2页
在数学课堂上，我们教师经常面临这样的尴尬：老师提出问题后，只有少数优生回答，大多数学生只是跟着后面应和着．有时一生答错，全班皆错．小组合作、交流、探索，只是几个学生在做、在说，其他同学都在看、在听，等待着结论．这些现... 在数学课堂上，我们教师经常面临这样的尴尬：老师提出问题后，只有少数优生回答，大多数学生只是跟着后面应和着．有时一生答错，全班皆错．小组合作、交流、探索，只是几个学生在做、在说，其他同学都在看、在听，等待着结论．这些现象从更深的层面反映出， 展开更多
关键词 中学生 小学数学教学 学习兴趣 激发 数学课堂 提出问题 小组合作 数优生
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