含凹坑缺陷管道的塑性拉伸失稳载荷分析

现有缺陷管道剩余强度评估方法,大多将塑性极限分析理论中的塑性极限载荷作为管道塑性失效的控制载荷,而塑性极限载荷是基于弹性-理想塑性材料而言的,用来表达管道的极限承载载荷时容易引起不必要的概念混乱。引入了弹塑性稳定理论中的塑性拉伸失稳载荷以表述韧性管道材料的极限承载载荷,并将对应的管道失效压力称为塑性拉伸失稳压力。基于塑性拉伸失稳理论,运用大应变弹塑性有限元分析方法求解带凹坑缺陷管段的拉伸失稳载荷。结果表明,计算所得塑性拉伸失稳压力与实验所测管道失效压力十分接近,可以用来描述管道的塑性失效压力。

金属两片罐罐底结构对其承压能力的影响

抗压强度是金属两片罐的一个重要性能指标,而罐底结构影响其抗压强度。随着两片罐材料厚度的持续减薄,其抗压强度也势必会下降。通过对金属两片罐罐底的承压过程进行有限元模拟,分析了两片罐的罐底结构对其抗压强度的影响,并对一种普通的355mL金属两片罐进行了抗压实验,为金属两片罐的结构设计提供了必要的强度设计依据。

变电站一次设备安装调试施工技术探析

一次设备主要指发电、配电等采取的装置,如母线、变压器,系统中此类设备除了要达到电力输送,也应完成分配。如何落实好调试、安装,同装置安装运行有着很大关系,也能直接决定系统的正常运行。本文根据以往经验来论述一次设备进行安装调试的技术和应该注意的事项。一次设备是生产、传送及分配电力的关键装置,其在电能运行过程中占据着非常重要的位置,安装调试质量与电力输送有着很大的关联,本文基于实例分析,探究了变电站项目中一次设备安装及调试技巧,旨在能为相关工程的施工起到一定的参考价值。

水电工程EPC总承包项目采购风险评估

在经济以及科技快速发展的当今社会中，水电工程也得到了快速的发展，在水电工程EPC总承包项目当中，采购管理是一项极其重要的工作，并且对整个工程建设的质量以及成本都有着直接的影响。同时水电工程EPC总承包项目采购具有着较多的特点：如责任重大、范围广以及形式多样化等。除此之外，影响它的风险因素也相对较多，这会给采购工作带来相当大的挑战。本文首先对EPC总承包项目采购风险的概念进行了论述，接着对其重要性、内容以及特点进行了分析，并且将风险矩阵引入到风险评估当中，从而更加细化了风险评估。

圆管带式输送机在输煤系统中的应用

作为新型环保设备,圆管带式输送机以其综合性能突出的优势,在包括现代大型煤化工等工业领域的物料输送工程项目中已得到广泛应用。结合某实际工程项目,从项目概况、系统设计、线路布置、主要部件选型设计等方面,介绍与分析了圆管带式输送机在输煤系统工程中的应用,并总结了设计中需注意的技术要点,可作为今后类似工程的实践参考。

带式输送机过渡距离及相关布置设计分析(待续)

带式输送机过渡段长度及其布置对整机性能和系统运行有着十分重要的影响。探讨了带式输送机过渡距离的各种计算公式及其关键参数的确定,以35°槽角EP输送带设计为例,比较分析了计算值与CEMA推荐值,建议若各项参数都具备时按公式计算,而CEMA推荐值使用更方便,应用于工程实践也是可靠的。并总结了滚筒抬高高度、过渡段托辊布置和尾部加料段布置等方面的设计要点。

翻转课堂在初中信息技术教学中的应用探究

初中信息技术是初中阶段的主要学科之一,但课程较为枯燥,学生学习兴趣不高,导致教学效率不理想。翻转课堂是一种新型的教学模式,教师在教学过程中正确利用翻转课堂进行信息技术教学,可以激发学生的学习主动性,提高教学效率。

带式输送机过渡距离及相关布置设计分析(续完)

带式输送机过渡段长度及其布置对整机性能和系统运行有着十分重要的影响。探讨了带式输送机过渡距离的各种计算公式及其关键参数的确定,以35°槽角EP输送带设计为例,比较分析了计算值与CEMA推荐值,建议若各项参数都具备时按公式计算,而CEMA推荐值使用更方便,应用于工程实践也是可靠的。并总结了滚筒抬高高度、过渡段托辊布置和尾部加料段布置等方面的设计要点。

磷矿浆管道输送临界流速的计算

湿法磷酸工程设计中,合理确定磷矿浆管道输送的临界流速,进而确定输送流速是管道水力设计和设备选型的关键一环。总结了已有临界流速计算的经验公式,并根据文献中磷矿浆的相关数据进行了计算,且分析比较了各公式的计算结果,提出了计算过程中的注意事项。针对湿法磷酸磷矿浆的特点,给出了设计时临界流速计算公式的使用建议。

刍议中国国际物流和跨境物流研究动态、热点及趋势

物流运输的需求能够基于经济的逐渐发展而不断提升。为探讨中国国际物流与跨境物流之间发展的情况,本文以中国国际物流和跨境物流为主要研究对象,在对当前国际物流和跨境物流的研究现状进行简单介绍后,着重对国际物流和跨境物流的研究热点进行分析。在此基础上,提出了国际物流和跨境物流未来的研究趋势,希望能够为推动中国国际物流行业的发展提供一些思路和参考。

浅谈微课在初中信息技术教学中的应用

目前,微课已广泛应用到各个教学领域,大大提高了学生的学习兴趣和教学效率。本文主要结合初中信息技术的实际教学情况,分析了微课教学中存在的问题,探讨了应用微课的重要意义和应用的具体方法。