(Sr,Ca)TiO_3电容-压敏复合功能陶瓷材料的制备和性质研究

SrTiO_3基电容－压敏复合功能陶瓷材料具有优良性能．本文通过草酸盐化学共沉淀法制备（Sr，Ca）TiO3陶瓷的超微细粉末;对不同烧成温度、中温氧化温度和氧化时间及不同烧成气氛对材料的介电性能的影响作了综合讨论与分析．

千万不能忽视学生的汉字书写能力

在高中新课程背景下,应该把写好汉字当成一份责任,不能放弃传统文化的熏陶,应全面深刻地认识汉字书写教学的价值,搞好写字的教育和教学。

外磁场中超导体“中间态”几何形状的计算机模拟──均匀场中的两个特殊模型

由于影响外磁场中超导体"中间态"几何形状的物理量过多，理论上还没有得到任何严格的一般解，使得计算机的模拟成为必要．从唯象的角度，本文尝试着引入了一个新的物理量ρ，并利用计算机对无限大平板和无限长圆柱体进行了模拟．

回顾与思考:福建高考语文文化经典命题

一、从福建高考考试说明看文化经典命题方向 《2012年福建高考考试说明》指出“学习中国古代文化经典是传承中华文化优良传统的重要途径，为丰富考生的传统文化底蕴奠定基础。考查不能偏难偏专，要注重对文化经典阅读材料内容的理解。要求能够从阅读材料中筛选出作者自己的看法，并进行分析和概括。”

现代文阅读备考中存在的问题及应对策略

现代文阅读量大、杂、多,学生往往花费很长时间"认真仔细"地读,但效率较低,得分不理想.我在一次考前调查中发现,有近3/4的同学说:最头痛的是做现代文阅读的题目.它来自课外,无从复习,答题不知从何下手,认为只有平时阅读面宽、文学修养高的同学才能做好这类题目.

实验类在线开放课程建设探索与实践——以东南大学预备性物理实验课程为例

从网络在线开放实验课程偏少的现状出发,结合东南大学预备性物理实验课程在建设过程的探索和实践,在教学目标、课程体系、在线资源、仿真实验、教学效果等方面对在线开放的实验课程的建设进行了分析和总结,对课程资源进行改进,增加了小动画、改进了实验操作微视频、开发了与课程内容相应的虚拟仿真实验。实践表明,对于参加学习的本科院校理工科新生,促进了他们对一些基本概念和原理的认识、理解及基本实验的操作,帮助他们从中学物理基础到大学物理课程的学习做好衔接,从而带动了后续物理理论和实验必修课程的学习;对于非理工科学生以及社会学习者,激发了他们对物理知识的学习兴趣,提高了科学文化素质,培养了科学实践精神。

高中作文批改与学生参与

在高中新课程实验背景下,结合高中作文教学实际,提出:忽视学生的主体地位,把学生放在被动接受的位置上,是与新一轮课程改革的精神相悖的。作文教学应该让学生有权利选择和参与作文的批改,调动学生写作的积极性、参与性。通过长时间的自己批改作文的实践活动,真正达到培养批改作文能力的目的,培养真正受益的作文能力。

论县级融媒体中心组建基层记者站的必要性

在移动互联网技术的影响下,推动媒体融合发展、建设全媒体成为新时代的重要课题。相关从业者应运用信息革命成果,推动媒体融合向纵深发展,做大做强主流舆论,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和舆论支持。

减刑办案化监督模式思考

当前,人民群众对刑罚变更执行环节的公平正义高度关注,如何适应人民群众的新要求、新期待,更好发挥法律监督职能,是检察机关面临的重大考验。以审判为中心的诉讼制度改革,给现行减刑制度带来冲击,对减刑同步监督机制的完善是一个新的挑战和机遇。现行减刑制度仍是以书面审理为主的行政审批式的审理模式,检察监督也受到很大局限,与当前刑罚执行的新形势和司法体制改革的新要求明显不符。因此,笔者围绕以审判为中心的诉讼制度改革,以刑事执行检察由"办事"向"办案"转变为立足点,从减刑案件的提请、审查与提起、审理等方面进行剖析,突出庭审在减刑案件的关键作用,探索减刑同步监督机制的完善。

袜子上的洞

我面前的这个女人，优雅而恬淡，看得出来，她很幸福。“在幼年时期，我的每一个圣诞节几乎都是在哭闹中度过的，我无法理解，为什么我只得到那么一点点礼品，而我的朋友们却拥有那么多？”她对我说道。