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浅议高职高考的英语备考策略 被引量:1
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作者 陈少莎 《广东教育(职教)》 2018年第3期91-92,共2页
近年来,国家大力发展现代职业教育,中职生可以通过高职高考,即“3+X证书”,进入高一级院校深造.但学生在备考复习过程中却发现自己英语基础薄弱,不知从何下手;教师在授课过程中也困难重重——英语科成了学生通往高校的瓶颈.广东省高职... 近年来,国家大力发展现代职业教育,中职生可以通过高职高考,即“3+X证书”,进入高一级院校深造.但学生在备考复习过程中却发现自己英语基础薄弱,不知从何下手;教师在授课过程中也困难重重——英语科成了学生通往高校的瓶颈.广东省高职高考“3+证书”英语试题主要考查考生的英语基础知识、基本技能、职业活动中的英语应用能力. 展开更多
关键词 英语基础知识 备考策略 高考 高职 现代职业教育 英语应用能力 复习过程 英语试题
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如何构建中职商务英语听说课实效型课堂模式
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作者 陈少莎 《广东教育(职教)》 2017年第12期82-83,共2页
随着经济全球化的发展,商务英语在世界语言的地位日渐突出,中国对商务英语的人才需求量越来越大。商务英语学科,更是承担着向社会输送具备商务专业知识英语人才的重任。这就使课堂教学这个载体所承载的教育功能不断增加。
关键词 商务英语 英语听说课 课堂模式 中职 经济全球化 人才需求量 世界语言 英语学科
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浅谈英语教学中汉文化意识的增强和实践
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作者 陈少莎 《新东方英语(中英文版)》 2019年第6期18-18,20,共2页
英语教学不可忽视汉文化的教育,汉文化的融入能够促使学生更深入地了解学习的本质和目的,增强跨文化意识.近几年来,英语教学中出现汉文化缺失的现象,学生舍本求末.英语教师要增加汉文化知识的渗透,让英语成为一种语言工具,帮助学生更好... 英语教学不可忽视汉文化的教育,汉文化的融入能够促使学生更深入地了解学习的本质和目的,增强跨文化意识.近几年来,英语教学中出现汉文化缺失的现象,学生舍本求末.英语教师要增加汉文化知识的渗透,让英语成为一种语言工具,帮助学生更好地走向世界,也让世界更了解中国. 展开更多
关键词 汉文化 英语教学 渗透 实践
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中职英语课堂简笔画情景教学初探
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作者 陈少莎 《广东教育(职教)》 2009年第7期33-34,共2页
本文通过分析简笔画情景教学的特征,结合课堂实践,从语音、词汇、对话、课文、语法和中西方文化差异等五个方面,探索在中职英语课堂上如何进行简笔画情景教学,并提出了使用时应注意的问题。
关键词 简笔画情景教学 中职英语
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