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题名浅议高职高考的英语备考策略
被引量:1
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作者
陈少莎
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机构
潮州市职业技术学校
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出处
《广东教育(职教)》
2018年第3期91-92,共2页
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文摘
近年来,国家大力发展现代职业教育,中职生可以通过高职高考,即“3+X证书”,进入高一级院校深造.但学生在备考复习过程中却发现自己英语基础薄弱,不知从何下手;教师在授课过程中也困难重重——英语科成了学生通往高校的瓶颈.广东省高职高考“3+证书”英语试题主要考查考生的英语基础知识、基本技能、职业活动中的英语应用能力.
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关键词
英语基础知识
备考策略
高考
高职
现代职业教育
英语应用能力
复习过程
英语试题
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分类号
G634.411
[文化科学—教育学]
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题名如何构建中职商务英语听说课实效型课堂模式
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作者
陈少莎
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机构
潮州市职业技术学校
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出处
《广东教育(职教)》
2017年第12期82-83,共2页
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文摘
随着经济全球化的发展,商务英语在世界语言的地位日渐突出,中国对商务英语的人才需求量越来越大。商务英语学科,更是承担着向社会输送具备商务专业知识英语人才的重任。这就使课堂教学这个载体所承载的教育功能不断增加。
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关键词
商务英语
英语听说课
课堂模式
中职
经济全球化
人才需求量
世界语言
英语学科
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈英语教学中汉文化意识的增强和实践
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作者
陈少莎
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机构
潮州市职业技术学校
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第6期18-18,20,共2页
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文摘
英语教学不可忽视汉文化的教育,汉文化的融入能够促使学生更深入地了解学习的本质和目的,增强跨文化意识.近几年来,英语教学中出现汉文化缺失的现象,学生舍本求末.英语教师要增加汉文化知识的渗透,让英语成为一种语言工具,帮助学生更好地走向世界,也让世界更了解中国.
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关键词
汉文化
英语教学
渗透
实践
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名中职英语课堂简笔画情景教学初探
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作者
陈少莎
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机构
潮州市职业技术学校
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出处
《广东教育(职教)》
2009年第7期33-34,共2页
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文摘
本文通过分析简笔画情景教学的特征,结合课堂实践,从语音、词汇、对话、课文、语法和中西方文化差异等五个方面,探索在中职英语课堂上如何进行简笔画情景教学,并提出了使用时应注意的问题。
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关键词
简笔画情景教学
中职英语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319
[语言文字—英语]
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