追求简约有效的小学数学常态课

随着课程改革的不断深入，我们一线老师经常有机会观摩名师、新秀演绎生动活泼，精彩纷呈的公开课，而老师每天上的常态课是相对于精心包装的、有多人帮助合作、经过反复锤炼、多次预演的观摩课、研讨课、示范课等公开课而言的。

关于同径偏斜分枝孔中建筑水泥人工井底的实验与应用

１９９１年始，ＬＺ－５４型连续造斜器的推广应用使多宝山－铜山太区的钻孔弯曲度控制有所突破。在高强度水泥人工井底建造成功的基础收，同径偏斜分枝成功挽救两个濒临报废钻孔，取得的成绩更为显著。

多宝山-铜山陡斜矿体深孔受控定向钻进工艺

在老矿区勘探时，针对新布置的钻孔大多数是两老孔中间的加密孔或后排孔这一特点，给出了新布置钻孔轴线的设计方法以及采取的造斜、纠斜技术措施。

高职院校教育模式、教学方法改革探析

为适应地勘行业发展新形势需要,不断探索中职院校人才培养新模式,通过研究开展学习、实践学习,全力提升专业建设水平,构建符合高职院校特点的人才培养模式和课程体系。以期建立一种基于师生共同主动参与的、互动的、研究与探索性的、良好的学习模式和教学方法,从而使学生真正成为教学过程的主动参与者,最终培养成为具有良好职业道德和可持续发展能力的高技能人才。