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桑树雄花茶的加工工艺研发与品质初探
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作者 刘培刚 朱燕 +5 位作者 林天宝 陈巧姑 陶俊华 许自龙 吕志强 魏佳 《蚕桑通报》 2022年第3期21-24,共4页
桑树雄花除桑杂交育种用外,对于蚕桑产业而言基本是一种养分浪费。通过桑树雄花代用茶的加工制备,将桑树雄花变废为宝,增加蚕农经济效益。
关键词 桑树 雄花茶 加工工艺 品质
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童声合唱的内涵、功能与作用 被引量:1
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作者 陈巧姑 《儿童音乐》 2014年第7期66-67,共2页
合唱是音乐的最高艺术表现形式,是一门具有很高艺术要求的综合艺术。合唱作为声乐艺术最高形式,音乐的旋律、和声、节奏均由人声表达,在音乐感情的表达上,较乐器演奏更为直接。合唱艺术是音乐、文学与演唱的综合体现,对学生的道德品格... 合唱是音乐的最高艺术表现形式,是一门具有很高艺术要求的综合艺术。合唱作为声乐艺术最高形式,音乐的旋律、和声、节奏均由人声表达,在音乐感情的表达上,较乐器演奏更为直接。合唱艺术是音乐、文学与演唱的综合体现,对学生的道德品格的培养、性格情操的熏陶、形象思维的形成起着极其重要的作用。合唱在听觉上使我们感到丰富多彩,再加上力度、速度、音色和音量等的变化与对比,使合唱艺术形式具有很强的艺术表现力和感染力,从这个角度讲,合唱队员担负着二度创作的重担。 展开更多
关键词 合唱艺术 童声合唱 艺术要求 合唱队员 声乐艺术 二度创作 乐器演奏 艺术表现力 道德品格 集体主义观念
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让和煦的春风吹拂音乐课堂
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作者 陈巧姑 《儿童音乐》 2007年第4期68-70,共3页
在以往的音乐教学课堂上,往往会出现下面的情景:老师唱一句,学生牙牙学语模仿一句,老师吃力地讲,学生硬着头皮听,教师为了让学生专心地听,情绪激动,手舞足蹈,学生却十分被动。
关键词 音乐课堂 音乐教育 学生参与 音乐审美活动 音乐教学 艺术修养 爱国主义 春风 引导学生 审美体验
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用最纯美的嗓音歌唱——浅谈童声歌唱教学
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作者 陈巧姑 《儿童音乐》 2005年第10期54-56,共3页
音乐是一门情感的艺术,早在两千多年前,我国古代乐论《乐记》里就已经 提出了“凡音之起,由人心生也”的看法。当一个人,喜爱一首歌,是因为被这 首歌所感动,无论狂野、温柔,还是爱昧。是歌声拨动了心中最敏感的神经,于 是,感性和歌融为... 音乐是一门情感的艺术,早在两千多年前,我国古代乐论《乐记》里就已经 提出了“凡音之起,由人心生也”的看法。当一个人,喜爱一首歌,是因为被这 首歌所感动,无论狂野、温柔,还是爱昧。是歌声拨动了心中最敏感的神经,于 是,感性和歌融为了一体。可见音乐教育是提高和培养儿童美育的一种及其 有效的手段。我的一名学生曾经在日记中这样写遒:“我爱音乐,更因音乐爱 我。她时时刻刻向我畅诉着人世问的美好,人世间的璀璨……” 展开更多
关键词 儿童美育 儿童歌曲 歌唱教学 音乐表演者 音乐教育 学生选择 表演活动 趣味化 艺术 训练
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儿童音乐的创新与多元化
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作者 陈巧姑 《儿童音乐》 2004年第3期60-61,共2页
在不久前结束的第五届全国少儿卡拉OK大赛上,我的学生张融以她“另类”的唱法,引起大赛评委及专家们的关注。她欲放欲收、糅合了流行元素的独特唱腔,在配以生动活泼的表情和肢体语言下,显现出的独特魅力,牢牢抓住了每个在场观众的目光... 在不久前结束的第五届全国少儿卡拉OK大赛上,我的学生张融以她“另类”的唱法,引起大赛评委及专家们的关注。她欲放欲收、糅合了流行元素的独特唱腔,在配以生动活泼的表情和肢体语言下,显现出的独特魅力,牢牢抓住了每个在场观众的目光。她唱完走下台后。 展开更多
关键词 儿童音乐教育 儿童歌曲 卡拉OK 传统唱法 肢体语言 唱腔 通俗歌曲 观众 流行歌曲 揉合
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我的理想与追求
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作者 陈巧姑 《儿童音乐》 2015年第7期65-67,共3页
指挥的任务是凭着良好的音乐素质和对童声合唱的热爱,在继承、发扬古今中外优秀童声合唱基础上,使我国童声合唱有更大发展,呈现更好水平,变得纯洁、和谐、清新、丰富。
关键词 理想 童声合唱 音乐素质 大发展 纯洁
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