“互联网+”视域下高校远程教育的发展策略

"互联网+"视域下高校远程教育的发展策略就是应该适当探索与国内外高校和教育机构的广泛合作办学,充分发挥资源融合共享,理念融合,优势互补,借鉴国内外高校远程教育的好经验,优化管理体系,使"互联网+"时代高校远程教育的资源利用最大化、学习行为自主化、学习形式交互化、教学形式个性化、教学管理自动化。有效推动高校远程教育的进一步发展。

谈高职学生优秀传统道德教育

长期以来,高职教育中普遍存在重视专业技能而轻视优秀传统道德教育的现象,对传统道德的忽视使一些高职学生道德缺失的状况日益严重,加强高职学生优秀传统道德教育刻不容缓。要着重对高职学生进行孝悌、诚信、礼仪、廉耻、勤俭等优秀传统道德教育,促进他们健康成长。

宁波市高校成人高等教育的重新定位及发展策略

随着宁波市高等教育由精英化教育经过大众化阶段,发展到普及化阶段,宁波市高校成人高等教育应重新定位,从学历补偿教育调整为多元化继续教育。要为社会经济发展培养多样化人才,运用自身优势开展高等学历教育,以及根据自身实际开展国际教育合作。

加强民营企业人力资源战略规划的制订

改革开放以来,我国民营企业得到了长足的发展,从目前情况来看,民营企业的人力资源管理不完善已经成为严重制约企业发展的一个重大问题,如何把人力资源管理提高到战略层面,进行人力资源的战略规划,成为民营企业成功实现"新一轮腾飞"和可持续发展的重要课题。

淮河水污染及其治理的现状和展望

提出应用流域生态系统的理论促进淮河水污染治理 ,并提出当前宜先行研究的若干方面。

中学生心理健康教育的实验研究

Objective:To study effects of mental health education on mental health status of middle school students. Methods:Middle school students from junior and senior classes were randomly selected for the present study. The mental health education focused on self-confidence、self-improvement、self-discipline. The effect of education was evaluated by MHT. Results:Both in junior and senior classes, there were clear differences in mental health between the experimental and control conditions. Conclusion: Mental health education produced favourable effects on mental health development of middle school students.

对教材中一道力学题答案的质疑

笔者在教学中，发现2008年7月广东教育出版社出版的普通高中课程实验教科书《物理》（必修1）第72页第3章章节练习第7题教参中的解答不是很科学，原题如下．

从一道选择题谈命题与解题

物理选择题的选项一般是（A）、（B）、（C）、（D）四个选项，但这四个选项的内容在命题时如何确定呢？为什么要这样确定呢？学生是如何解题的？本文就这个问题通过一个例题来论述，以供同行参考．

系统动量守恒？

贵刊2006年12期47页关于“松绳拉紧中的能量损失”一文中例2，绳子在紧拉过程中，系统动量守恒吗？

对一道传统习题答案的商榷

题目：如图1所示，质量为2m和m．可看作质点的小球，用不计质量的不可伸长的细线相连，跨在固定的半径为R的光滑圆柱两侧，开始时A球和B球与圆柱轴心等高，然后释放两球，则球到达圆柱体最高点时的速率是多少？