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题名洞与道
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作者
熊悦竹
陈席荣(指导老师)
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机构
江西省赣州市厚德外国语学校四(
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2016年第1期37-37,共1页
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文摘
听说宜春明月山的洞与道风景独特,与众不同,我心中早就蠢蠢欲动。进入星月洞,它光怪陆离,充满了神秘色彩,像极了《盗墓笔记》中的场景。在一个拐弯处有一潭水,水深不见底,不时传来水珠滴落小河发出的清澈"滴答"声,那悠悠的声音在洞里回荡,如古人拨弄琴弦,令人心生无限遐想。脚踢石头,石头"咕噜咕噜"往前滚动,发出的撞击声使山洞更加阴森可怕。
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关键词
闪闪发亮
明月山
阴森可怕
撞击声
月洞
深不见底
潭水
伙伴们
小伙伴
真假难辨
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名我的兄弟
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作者
邱子涵
陈席荣(指导老师)
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机构
江西省赣州市厚德外国语学校三(
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2018年第11期40-40,共1页
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文摘
我在中队里有两个特别好的兄弟,一个叫课桌,一个叫椅子。课桌兄弟的脸有好多条缝隙,像老奶奶脸上的一条条皱纹。课桌兄弟有一个长方形的大肚皮,里面装着我的书本、铅笔盒、水杯……用手伸进课桌兄弟的肚皮摸一摸,感觉凉凉的。如果用力拍一拍,肚皮就会发出“噼里啪啦”的雷声。课桌兄弟有四只铁做的脚,面条一样细的脚穿着两双黑色的小靴子,好像调皮地对我说:“子涵,你好!子涵你好!”
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关键词
兄弟
课桌
长方形
水杯
雷声
铁
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分类号
G478.1
[文化科学—教育技术学]
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题名两个“我”
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作者
苏炳诚
陈席荣(指导老师)
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机构
江苏省赣州市文清路小学环城校区二(
不详
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出处
《少先队小干部(悦读)》
2019年第1期80-80,共1页
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文摘
在这个世界上,有两个“我”。一个是在学校里的“我”,另一个是在家里的“我”。学校里的“我”是一个活泼、可爱、热情大方、乐于助人的人。有一次,我的同桌没有带彩色铅笔,我毫不犹豫地就把我的彩色铅笔借给了她。如果用一句谚语来形容学校里的“我”,那就是“赠人玫瑰,手有余香”。
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关键词
“我”
彩色铅笔
乐于助人
学校
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名脸上的风景
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作者
廖一杉
陈席荣(指导老师)
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机构
江西赣州市厚德外国语学校三(
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出处
《故事作文(低年级版)》
2018年第7期40-40,共1页
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文摘
我的脸上风景独特:在脸的上方有两道弯弯的“草丛”,“草丛”长势茂盛,我只要一思考问题,“草丛”就喜欢往中间靠拢。“草丛”下方是两个“湖泊”。湖泊闪闪发亮,像银光闪闪的钻石。“湖泊”笑起来的时候很可爱,哭的时候会掉落一颗颗的小珍珠。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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