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过程教学法在高中英语写作教学中的有效运用
1
作者
陈平荣
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第11期182-182,共1页
写作作为高中英语课程中关键教学模块,直接反映出学生英语知识掌握情况与运用能力,教师应结合学生实际情况,不断创新写作教学方式,引导学生参与到写作活动中,基于此,本文重点探究过程教学法在高中英语写作教学中的有效运用途径。
关键词
高中英语
写作
过程教学法
教学理念
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职称材料
题名
过程教学法在高中英语写作教学中的有效运用
1
作者
陈平荣
机构
湖南省株洲市攸县四中
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第11期182-182,共1页
文摘
写作作为高中英语课程中关键教学模块,直接反映出学生英语知识掌握情况与运用能力,教师应结合学生实际情况,不断创新写作教学方式,引导学生参与到写作活动中,基于此,本文重点探究过程教学法在高中英语写作教学中的有效运用途径。
关键词
高中英语
写作
过程教学法
教学理念
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
过程教学法在高中英语写作教学中的有效运用
陈平荣
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
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