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题名浅议信息技术与初中地理高效课堂
被引量:1
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作者
陈幼枝
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机构
福建省漳州市龙文区龙文中学
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出处
《学苑教育》
2020年第7期92-93,共2页
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文摘
伴随新课程教学改革的持续推进,开展初中地理学科教学更加关注教学有效性,符合现阶段素质教育的目标。通过引入信息技术,能够较好激发学生地学习与探究兴趣,促使学生更加深入地理解重难点知识。对于初中地理学科教学而言,教师在实际教学时,应教会学生如何将地理知识同信息技术进行融合,以充分发挥信息技术在解决地理重难点问题时的作用,促使学生学科素养不断提升,进而构建更加高效的地理课堂。
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关键词
信息技术
初中地理
高效课堂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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