“党的领导”进中小学教材:价值意蕴、基本遵循及行动路向

“党的领导”进中小学教材是落实国家事权的内在要求,是坚定文化自信的重要举措,是维护意识形态安全的现实需要。“党的领导”进中小学教材应遵循系统融入思维,学科联结与学段衔接并行;坚持多元融入准则,显性呈现与隐性渗透并存;依据教材编制原理,知识逻辑与心理发展逻辑并重。为推进“党的领导”进中小学教材,需要探明育人机理,加强相关基础研究;开展专项培训,提升教师教材素养;依托教材建设,构建全面“进入”的格局。

门诊静脉输液患者药物的保管和使用

门诊因输液治疗显效快、方便、经济等优点。故被越来越多的病人选择在门诊输液。作为医院服务行业，本着以病人为中心理念，为了减轻病人自己保管药品的负担，更好地为输液病人提供优质、方便、快捷、舒适的服务。大部分病人的药品都有医院代管。由于门诊输液病人病情杂、药物品种多。