处处留心皆学问——浅谈如何提高初中物理的教学能力

俗话说“处处留心皆学问”，是什么意思呢？所谓学问，就是人们在改造世界的实践中所获得认识和经验的总和；学问是正确反映客观事物系统的知识．一个人要有学问必须做到二点，一是要学；二是要问．只有善学，只有善问，才会有学问．这就要求我们处处留心，时时留意，就会增长学问．也就是说“在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识．”

如何引导学生提高初中物理的学习效率

初中学生刚学习物理时，觉得物理是有趣的。如放大镜下的字变大了，天上的星星会眨眼睛，纸盒可以把水烧开，马戏中小丑像不倒翁，暖水瓶瓶塞不听话，冰棒会冒白“汽”等等。可经过一段时间，物理的学习成绩就出现了两极分化。这是为什么呢?怎样才能学好初中物理，提高学习效率?