哈佛大学学业辅导制度的设置与启示

当前,我国高校学习风气基本上是积极向上的,但也存在个别学生忽视学习的问题,大学生的学习压力普遍较大。哈佛大学一些学生因学业成绩不够理想而处于发展"亚健康"状态,设立学业辅导制度是大学发展的必然选择。设有包括学业咨询、学业朋辈辅导、学习策略工作坊等功能在内的学业辅导制度,可为我国高校建立健全学业辅导制度带来启发。我们可以建立学业朋辈辅导员制度,逐步建立学业咨询体系,整合资源,建立适合我国高校的学业辅导制度。

测井相在塔里木盆地于奇地区三叠系沉积微相分析中的应用

笔者以塔里木盆地北部于奇地区中生代为例,在总结前人研究成果的基础上,综合利用岩心资料及常规测井曲线(自然伽马、自然电位及电阻率曲线),以及对测井曲线的幅度、形态、曲线光滑程度、组合特征及接触关系等方面进行综合分析,识别出了多种沉积微相,为下一步研究储集砂体沉积微相及其特征,分析油气富集、控制、圈闭条件,划分有利沉积相带及圈定含油有利区域,具有十分重要的意义。

通化盆地中生界露头沉积相及储层特征研究

通化盆地为发育在前中生代基底之上的断陷盆地,经历了中生代印支运动和燕山运动,目前勘探程度较低。根据野外露头岩石组合特征认为通化盆地中生代地层主要发育冲积扇相、扇三角洲相、辫状河三角洲相、湖泊相。通过对研究区野外样品的岩石薄片和扫描电境等资料的综合分析,储层主要表现为低孔、特低孔特低渗;储集孔隙空间类型包括粒内溶孔、残余粒间孔、粒间溶孔、晶间孔和微裂隙;碎屑岩储层在埋藏过程中主要经历了压实作用、胶结作用、溶蚀作用和破裂作用等。

松辽盆地长岭断陷伏龙泉地区油气源及成藏特征分析

利用天然气组成、轻烃、碳同位素和生物标志化合物等地球化学特征,结合地质条件,确定了松辽盆地长岭断陷伏龙泉地区油气成因及来源,建立了研究区不同构造带的油气成藏模式。研究表明,伏龙泉地区泉头组—登娄库组天然气以煤型气和凝析油伴生气为主,油气源主要为下部断陷层下白垩统沙河子组烃源岩,营城组和火石岭组烃源岩有部分贡献;不同构造带油气成藏存在差异,陡坡带主要为深大断裂控制下的次生油气藏成藏模式,具有"近源、深大断裂输导、后期强烈反转调整"的成藏特征,缓坡带主要为侧向运移的原生油气成藏模式。研究区下白垩统发育多套烃源岩、"Y"型断裂以及多个区域不整合面构成的三维网络输导体系,油气源条件与输导条件良好,同时嫩江组沉积末期强烈的构造反转运动形成的反转构造,提供了较有利的圈闭条件,具有一定的油气勘探潜力。

小车寻迹过程的虚拟实现

针对小车寻迹研究的传统方法中存在的研发成本高、开发周期长的问题,提出了一种虚拟实现方法,在Visual Studio 2010开发环境下完成对小车寻迹过程的动态模拟。利用Open GL对小车寻迹场景、小车及轨迹线进行了虚拟建模;依据坐标匹配的原理,实现小车在虚拟环境下的预设直线轨迹与曲线轨迹的寻迹仿真。意在从视觉上为机器人控制系统的研究提供一种动态仿真的工具,并进一步为控制系统参数调整及性能指标的分析提供新的研究思路。

火山岩油气藏勘探技术标准体系构建——以中国石化东北油气分公司火山岩油气藏勘探为例

企业标准体系是企业内部的标准按其内在联系形成的科学、有机的整体,以技术标准为主体,它是企业发展纲领性文件,关系到企业生产、技术、经营和管理,是企业高质量发展和可持续发展的重要支撑。火山岩油气藏勘探在松辽盆地取得较好的成效,为推进深层天然气勘探开发做出了较大的贡献,但针对火山岩油气藏勘探尚未有一个标准体系。因此,整合各专业技术领域标准,构建企业火山岩油气藏勘探技术标准体系至关重要。论述了火山岩油气藏勘探工作中存在的问题及难点,在充分调研分析火山岩油气藏勘探开发及标准的基础上,探究了火山岩油气藏勘探技术标准体系构建的目标、原则、结构类别、框架及修订规划表,构建了由4个专业、13个门类组成的标准体系,提出了急需研究制修订5个专业门类、10项技术和质控规范,为提高火山岩油气藏勘探成功率及效益勘探起到积极作用。

哈佛大学学业辅导制度的设置与启示

美国哈佛大学通过开设课程、讲座、工作坊、活动项目等形式,全方位加强学生学业辅导工作。经过近60年的不断完善,该校目前已形成包括学业咨询、朋辈辅导、团体辅导和开设学习策略课程等一整套功能不同、相互补充的学业辅导体系。我们应借鉴哈佛大学在这方面的有益做法和经验,逐步建立学业朋辈辅导制度,完善学业咨询体系,不断探索和创新,必将找到适合我国高校发展的学业辅导制度,为学生的成长成才提供更加强大的助推力。