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利用绵竹年画教育资源助推儿童语言发展 |
陈建碧
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2019 |
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标志棋的诞生 |
陈建碧
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《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
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2007 |
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从教师的“林中探险”到幼儿的“冒险坡” |
陈建碧
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《最漫画·学校体音美》
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2018 |
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科学活动中教学环节优化策略的实践研究——以大班数学教育活动“数数小能手”为例 |
陈建碧
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《重庆与世界》
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2017 |
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2003~2010年富顺县HIV感染者/艾滋病病人流行病学分析 |
雷大勋
陈建碧
王云
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《预防医学论坛》
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2011 |
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