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试论家庭教育与学校教育质量
1
作者
陈建翔颜晴顾源源
《中国家庭教育》
2011年第1期4-10,共7页
家庭教育与学校教育是教育系统中两个重要组成部分,它们各有其特点和优势,并且相互影响。本文厘定了与主题相关的两个核心概念.从整体上评价了当前中国家庭教育的现状,分析了其对学校教育质量的影响。本文提出.家庭教育对学校教育...
家庭教育与学校教育是教育系统中两个重要组成部分,它们各有其特点和优势,并且相互影响。本文厘定了与主题相关的两个核心概念.从整体上评价了当前中国家庭教育的现状,分析了其对学校教育质量的影响。本文提出.家庭教育对学校教育质量的影响是复杂的、具有双重性;学校教育质量的提高有赖于全社会特别是家长转变教育观念,改进家校合作,最终形成教育合力.促进学生的全面和谐发展。
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关键词
家庭教育
学校教育
教育质量
家校合作
原文传递
题名
试论家庭教育与学校教育质量
1
作者
陈建翔颜晴顾源源
出处
《中国家庭教育》
2011年第1期4-10,共7页
文摘
家庭教育与学校教育是教育系统中两个重要组成部分,它们各有其特点和优势,并且相互影响。本文厘定了与主题相关的两个核心概念.从整体上评价了当前中国家庭教育的现状,分析了其对学校教育质量的影响。本文提出.家庭教育对学校教育质量的影响是复杂的、具有双重性;学校教育质量的提高有赖于全社会特别是家长转变教育观念,改进家校合作,最终形成教育合力.促进学生的全面和谐发展。
关键词
家庭教育
学校教育
教育质量
家校合作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
试论家庭教育与学校教育质量
陈建翔颜晴顾源源
《中国家庭教育》
2011
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