浅谈门诊妇产科带教体会

临床护理带教是护理教育的最后阶段,是护理实习生将理论知识与实践相结合的必经途径,是培养护生进行实际工作能力的重要环节.妇产科是医院的一个高危科室,对妇产科护士的知识面要求广,应急能力要求强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多.因此,做好护生的临床带教工作,不仅关系到护生实际工作能力的提高,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,同时能帮助护生树立良好的护理职业形象.

妊娠期糖尿病孕期体重及医学营养管理的几点体会

目的探讨如何规范妊娠期糖尿病孕期管理。方法回顾性分析妊娠期糖尿病的孕妇217例,根据孕前体重指数将孕妇分为4组(消瘦组、标准体重组、超重组、肥胖组),通过分析不同体重指数的孕期体重增长范围和中晚孕体重增长速度,通过对诊断妊娠期糖尿病孕妇积极管理一周后的空腹血糖和餐后2h血糖的检测和理想血糖控制率分析,并追踪她们的围产期并发症(外阴阴道假丝酵母菌病、子痫前期)及妊娠结局(巨大儿)。结果随着体重指数增加,一周后血糖水平达到控制标准值呈下降趋势,巨大儿发生率呈上升趋势,据体重增长指数建议的孕中晚期平均每周体重增长符合率显著低于相应孕期体重增长范围符合率(P<0.05)。结论妊娠期糖尿病规范的孕期管理对孕妇妊娠期控制好血糖,改善妊娠结局,减少并发症的发生有积极意义。医学营养治疗是关键。

产后出血的预防及护理对策

总结我们对产后大出血的预防、监测、护理对策、方法和体会,并对在我院住院的41例产后出血达700ml以上产妇临床资料进行分析.结果 显示:子宫收缩乏力是引起产后出血的首要原因,有产后出血危险因素存在的孕产妇易发生产后出血,出血量超过1700ml以上严重危及生命.做好产后出血的预防、监测、急救、护理工作,才能降低其发病率、病死率,进而降低孕产妇死亡率.

浅谈初中英语课堂导入艺术

课堂导入关系到一节课教学质量的成败,经验丰富的教师一般都比较注重课堂导入,科学有规划的导入可以帮助学生尽快地进入到学习的状态中,提高学生学习的兴趣,激发学生学习的积极性,增强教师的课堂教学质量.

对一道会考试题的争议

下面是浙江省2013年会考的一道试题． 试题：某学生让具有连续闪光功能的手机，从距黑板下边框0．8m高处自由下落到缓冲垫上，此过程被另一学生用相机经长时间曝光拍得的照片如图1所示．闪光时间很短可忽略，则手机连续两次闪光的时间间隔约为——s．